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【题目】对以下资源获取的过程中,一定发生了化学变化的是(  )

A. 汽油挥发

B. 煤分解得到煤焦油等

C. 石油蒸馏得到汽油、柴油等

D. 风力发电

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【题目】如表实验方案中,不能达到实验目的是(  )

选项

实验目的

实验方案

A

分离铜粉和铁粉

用磁铁吸出

B

除去氯化钠固体中的少量碳酸钠

加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发

C

检验二氧化碳气体中含有少量一氧化碳

将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化

D

鉴别海水和蒸馏水

各取少量溶液于试管中,分别滴加硝酸钠溶液,观察试管中的溶液的变化

A. AB. BC. CD. D

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【题目】分别将一定量的锌粉加入一定量的MgNO32、和CuNO32AgNO3混合溶液中,充分反应后过滤。向所得固体上滴加盐酸有气泡产生。

1)若向所得固体上滴加盐酸有气泡产生,则该固体含有金属为_____

2)写出有关的化学反应方程式_____(一个即可)。

3)猜想滤液中溶质为MgNO32ZnNO32AgNO3,请分析该猜想不合理的原因_____

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【题目】过氧化钠(化学式为Na2O2)在工业上常用作漂白剂、消毒剂、氧化剂等。某化学小组将少量过氧化钠粉末加入盛水的试管中,看到有大量气泡产生。

(提出问题)过氧化钠与水反应生成的气体是什么物质?

作出猜想)猜想I:生成H2;猜想Ⅱ:生成O2;猜想Ⅲ:生成CO2

1)大家一致认为猜想Ⅲ不正确,理由是_____

2)(实验验证)

实验结论

实验现象

实验结论

用试管收集生成的气体,堵住试管口,移近酒精灯火焰,点燃

无现象

_____

用试管收集生成的气体,将带火星的木条伸入试管内

_____

猜想Ⅱ成立

(拓展延伸)

3)同学们经查阅资料得知,过氧化钠与水反应,除了产生气体,还有氢氧化钠生成,试写出该反应的文字表达式_____

4)构成氢氧化钠的粒子是_____(填粒子符号)。

5)过氧化钠保存时应注意的问题是_____

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【题目】善于梳理化学知识,是学好化学的有效方法。以下归纳不完全正确的是(  )

A性质决定用途

B日常生活经验

氧气助燃﹣﹣气焊切割金属

二氧化碳的化学性质稳定﹣﹣保护气

钨的熔点高﹣﹣用于制灯丝

衣服上圆珠笔油﹣﹣用汽油搓洗

区别硬水和软水﹣﹣用肥皂水检验

区别棉和羊毛织物﹣﹣点燃闻气味

C化学与健康

D安全常识

缺钙﹣﹣导致佝偻病或骨质疏松

缺碘﹣﹣引起甲状腺肿大

缺维生素C﹣﹣引起坏血病

皮肤沾上氢氧化钠溶液﹣﹣用稀硫酸中和

炒菜时油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭

甲醛溶液浸泡海产品﹣﹣保鲜

A. AB. BC. CD. D

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【题目】推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是(

A. MnO2是加快H2O2分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质

B. 水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的

C. 空气中可燃物燃烧必须与氧气接触,所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一

D. 镁条在空气中燃烧得到的氧化镁的质量与参加反应的镁条质量不同,故该反应不符合质量守恒定律

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【题目】2013年中央电视台举办的“3.15”晚会,曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起同学们的好奇。某化学兴趣小组在老师的帮助下,对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动。

提出问题:(1)怎样鉴别真假黄金?(2)怎样确定钯的金属活动性?

查阅资料:

(1)假黄金通常是黄铜(CuZn合金)

(2)(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品。

实验药品:钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液

实验探究:

(1)鉴别黄金样品的真假

取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察到黄金样品表面有气泡产生,该气体是_____,写出该反应的化学方程式_____说明此样品为_____(选填”)黄金。

(2)探究钯的金属活动性

依据生活经验,同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近,于是他们利用上述药品进行如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

把钯浸入硝酸银溶液中

_____

钯的活动性比银弱

把铂浸入氯化钯溶液中

无明显现象

钯的活动性比铂_____

初步得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为_____

废液处理:

(1)转化成沉淀:小组同学将所有液体倒入废液缸中,出现氯化银的白色沉淀,写出产生该沉淀的化学方程式_____

(2)通过科学合理的方法进一步回收金属钯___

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【题目】在一密闭的容器内有XYZQ四种物质,在一定条件下反应一定时间,测得反应前后各物质的质量如表:

物质

X

Y

Z

Q

反应前质量/g

20

20

20

20

反应后质量/g

20

30

16

14

下列说法正确的是( )

A. 该反应一定是复分解反应

B. 反应后生成的ZQ的质量比为87

C. X可能作催化剂

D. ZQ的相对分子质量比一定为23

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【题目】学校化学兴趣小组在学习金属化学性质后,作了以下探究实验。

1)小明将铜丝放入硝酸银溶液中,该反应的化学方程式为_____,其反应现象之一是:_____,该反应属于_____反应。

2)小聪在思考:如果将铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,反应是否有先后顺序?探究如下:

(提出问题)铜粉与锌粉的混合物故入一定量的硝酸眼溶液中,反应是否有先后顺序?

(作出猜想)①铜粉先与硝酸银溶液反应②锌粉先与硝酸银溶液反应

(设计实验)①小聪取一定量铜粉和锌粉的混合物,放入少量的硝酸银溶液中,溶液的颜色没有发生变化,由此推断:铜粉与硝酸银溶液_____(填“发生”或“没发生”)反应,然后再向反应后的混合物中加入稀硫酸,发现无气泡产生,由此推断:锌粉与硝酸银溶液_____(填“发生”或“没发生”)反应。

②小聪再取同样的铁粉和锌粉混合物放入较多量的硝酸银溶液中,看到溶液变成蓝色,由此推断铜粉与硝酸银溶液_____(填“发生”或“没发生”)反应。

(分析并得出结论)综合上述实验现象可知,铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,锌粉优先与硝酸银溶液反应。

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【题目】化学来源于生活,同时也影响着我们的生活,利用所学知识和生活常识完成下列问题:

1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为_____

2)用加入洗涤剂的水除去衣服、餐具上的油污,这种现象称为_____

3)每年全世界钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的_____发生化学反应的过程:写出一种防止厨房中的铁锅锈蚀的方法_____。而铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能,原因是_____

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同步练习册答案