【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是（　　）

A. CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B. 化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化

C. 燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

D. 化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

【题目】用数字和符号表示：

（1）n个碳酸根离子_____；

（2）人体中含量最多的金属元素是_____；

（3）3个氨气分子_____；

（4）碳酸氢铵溶液中的阳离子_____；

（5）电解水实验中负极产生的气体_____；

（6）澄清石灰水中的溶质_____。

【题目】实验室用食盐配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中正确的（　　）

A. 实验的步骤为计算、量取、溶解、装瓶贴标签

B. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率

C. 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签

D. 量取水时，用规格为100mL的量筒量取42.5mL蒸馏水

【题目】食盐、碳酸钠、生石灰是制作皮蛋料泥的主要原料。制作料泥时，将上述原料加入适量水中，搅拌混合均匀即可。

（1）制作料泥时，生石灰与水反应的化学方程式是_____。

（2）某化学兴趣小组对影响溶液碱性强弱的因素展开探究。用不同温度的水，配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的碳酸钠溶液，依次测量溶液的pH，记录数据如下表：

请你分析表中数据回答：

①溶液碱性最强的是_____（填实验编号）

②实验a1、b1、c1的实验目的是_____。

③在相同的条件下，一定温度范围内，温度与碳酸钠溶液pH的关系是_____。

④表格中X的数值可能是_____（填选项）。

A 11.20 B 11.25 C 11.37 D 11.62

【题目】漂白粉、漂白液可用于游泳池及环境消毒剂。

（1）氯气Cl2通入到消石灰中可得到以次氯酸钙Ca（ClO）2为有效成分的漂白粉，请完成反应的化学方程式：2Cl2+2_____＝Ca（ClO）2+_____+2H2O

（2）氯气Cl2通入到烧碱溶液中可得到以次氯酸钠为有效成分的漂白液，反应原理与上述反应相似，请写出此反应的化学方程式：_____；

（3）请推测HClO的名称是_____.

【题目】化学与生活息息相关，可以帮助人类认识、改造世界。

（1）减少煤、_____和天然气等化石燃料的燃烧，会有助于减少二氧化碳的产生和雾霾天气的发生。

（2）目前，人们正在利用和开发新能源，如太阳能、核能、地热能、_____能等。

（3）下列说法正确的是_____（填序号）

①把秸杆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵可以产生沼气

②点燃沼气与空气的混合气体可能发生爆炸

③随着人类对能源的需求量日益增长，不可再生能源将面临枯竭的危险

④人类利用的能量都是通过化学反应获得的

（4）农家乐有鱼、大米、黑木耳、山野菜等食品，这些食品深受游客喜爱，其中富含糖类的是_____。

（5）可用_____测定厨房清洁剂的酸碱度。

（6）元素对人体健康的影响很大，例如，缺_____元素可能引起佝偻病。

【题目】现有①碳酸氢钠、②氮气，③浓硫酸、④活性炭、⑤硝酸铵、⑥二氧化碳，请按下列要求填空（填物质序号）：

（1）可用来填充灯泡的气体是_____。

（2）可用作氮肥的是_____。

（3）溶于水能放热的是_____。

（4）用于冰箱除异味的是_____。

（5）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分是_____。

（6）在大棚蔬菜种植中，能促进植物光合作用的气体是_____。

【题目】“五·一”节后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。

[提出问题]这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？

[提出猜想]小丽的猜想：NaOH溶液部分变质。你的新猜想：__________。

[实验探究]小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中的内容填写空格：

[实验反思]（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是_________（填序号）。

（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用______________替代。

[拓展应用]保存NaOH溶液的方法是_____________________。

【题目】根据金属活动顺序，只有排在前面的金属才能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。小芬同学从实验室中找来了一小块钠放在硫酸铜溶液中，结果发现：有大量的气泡产生，同时生成蓝色沉淀。根据所学的知识，蓝色沉淀可能是__________。

对所生成的气体，同学们有以下猜想：

猜想一：生成的气体可能是氢气 猜想二：生成的气体可能是氧气

猜想三：生成的气体可能是二氧化碳。

其中猜想__________是不正确的，因为__________。

请你对猜想二进行探究：

反思：活泼金属（如钾、钙、钠）与盐溶液反应时，反应比较复杂，不属于置换反应。

【题目】五一假期，小酷同学一家三口登山，并在一安全地方自制烧烤。他携带了铁锅、鸡蛋、优质大米、食用油、食盐、食醋、去污粉（有效成分为碳酸钠）等物品。

（1）从营养学的角度来说，他所带的物品中所缺的一种营养素（除水外）是_______________。

（2）携带过程中，不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了，若要将它们区分开来，适宜选用（填所携带的物体名称）______________________。

（3）烧烤时，为使木柴燃烧更旺，小兰将木柴架空，原因是_________________。

（4）烧烤结束时，小兰用水浇灭了柴火，这样做的目的是____________________。