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【题目】有一包白色固体,可能是由NaCl,Na2SO4,CaCO3,Na2CO3,NaOH,NH4NO3,CuSO4中的一种或几种组成,某化学学习小组的同学为了探究固体的成分,做了如下实验:
(查阅资料):NH4NO3,CuSO4溶液显酸性,Na2CO3溶液显碱性,NaCl,Na2SO4溶液显中性
(实验探究)
(1)将白色固体溶于足量水中只得到无色溶液,无气体或沉淀产生。
(2)向所得溶液中加入过量的BaCl2溶液,产生白色沉淀,过滤,得到滤渣和滤液。
(3)向滤渣中加入过量的硝酸,沉淀全部消失并产生无色气体。
(4)将滤液分成两份,向其中一份加入几滴酚酞试液,酚酞试液变红;向另一份中加入硝酸银溶液和稀硝酸,产生白色沉淀。
(得出结论):原白色固体中一定有的物质是_____,可能有的物质是_____,一定没有的物质是_____。
(讨论交流):同学们通过讨论,一致认为只要将实验过程中使用的某种试剂换成_____就能确认可能有的物质是否存在。
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【题目】化学与我们息息相关,请用所学化学知识完成下列问题:
(1)日常生活中,常用_____的方法降低水的硬度。
(2)家里常见到的陶瓷碗、塑料袋、麻袋、铁锅等物品中属于合成材料的是_____。
(3)胃痛时吃几块苏打饼干(含纯碱)可减轻胃痛,反应的方程式是_____。
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【题目】下列说法中正确的是
A. 凡是生成盐和水的反应都是中和反应
B. 与酸反应生成盐和水的物质一定是碱
C. 凡是有盐参加的反应都是复分解反应
D. 用pH试纸测定溶液的pH时,先用蒸馏水湿润试纸,测得的结果可能正确
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【题目】为了除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质,需进行如下操作:①溶解;②依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③过滤;④加入适量盐酸;⑤蒸发、结晶。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3难溶于水;微溶物不形成沉淀]
(1)请写出操作②中加入Na2CO3溶液后,生成沉淀的化学式_____;
(2)操作④中加入适量盐酸的目的是什么_____?
(3)操作④中若加入过量盐酸也不会影响精盐的纯度,为什么_____?
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【题目】2019年9月全国少数民族运动会将在郑州举行。场馆建设中用到了大量的铜、铁、铝等金属材料。已知:铝能与氢氧化钠溶液反应,铁、铜不能与氢氧化钠溶液反应。把上述三种金属样品分别编号为X,Y、Z.若把X、Y、Z分别放入稀硫酸中,则X、Y溶解,Z不溶解,另取X、Y分别放入氢氧化钠溶液中,Y溶解、X不溶解。请回答:
(1)X与Z的硫酸盐溶液反应的化学方程式为_____;
(2)Y与硝酸银溶液反应的化学方程式为_____。
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【题目】配制一定溶质量分数的氯化钠溶液,可导致所配制的溶液浓度一定偏小的操作是( )
A. 用固体氯化钠配制6%的氯化钠溶液,量水时俯视刻度
B. 用固体氯化钠配制6%的氯化钠溶液,称量时右盘忘记放纸片
C. 用固体氯化钠配制6%的氯化钠溶液,搅拌溶解时有液体溅出
D. 用6%的氯化钠溶液稀释为3%的氯化钠溶液,量6%氯化钠溶液时仰视刻度
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【题目】推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A. 稀有气体可做保护气,可做保护气的一定是稀有气体
B. 离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
C. 厨房洗涤剂对油污有乳化作用,汽油去油污利用的也是乳化作用
D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含有一种元素的物质一定不是化合物
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【题目】推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A. H2O和H2O2的组成元素相同,则它们的化学性质一定相同
B. 因为原子在化学变化中不能再分,所以原子是化学变化中的最小粒子
C. 碳酸盐与盐酸反应会放出气体,所以能与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
D. 中和反应生成盐和水,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
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【题目】在学习盐的化学性质时,老师将一定量的碳酸钠溶液和氯化钙溶液混合,过滤反应后的混合物,老师要求学生探究滤液中溶质的组成。请你一起参与探究并回答有关问题。
(1)查阅资料:氯化钠溶液和氯化钙溶液都显中性。 请你写出碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应的化学方程式_____ 过滤时要用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、和_____(填仪器名称)。
(2)提出猜想:①滤液中溶质是NaCl
②滤液中溶质是NaCl和_____(填化学式)的混合物
③滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物。
(3)实验探究:
取少量滤液于试管中,滴加2~3滴无色酚酞溶液,振荡,无明显现象。同学们一 致认为猜想_____不成立,理由是_____另取少量滤液于另一试管中,滴加碳酸钠溶液,若有_____(填实验现象)证明猜想2 成立
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【题目】下列涉及化学学科观点的有关说法中,错误的是( )
A. 微粒观:水是由水分子构成的
B. 转化观:CO2和CaCO3在一定条件下可以相互转化
C. 守恒观:水通电分解后,看不到其他物质生成,因此不存在质量守恒
D. 元素观:酸和碱在组成上都含有氢元素
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