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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。
(1)选用下列物质的标号填空。
A 碳酸钙 B 钛合金 C 臭氧 D 硫酸 E 干冰
①鸡蛋壳的主要成分是____;②可用于人工降雨的是____;③可用于金属表面除锈的是____;④可用于制作眼镜架的材料是____;⑤主要分布在距地面10~50km的高空,能吸收大部分紫外线,保护地球生物的是____。
(2)①目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,如______、石油和天然气等。
②埋藏于海底,将来可能会替代化石燃料的新能源是___(填“可燃冰”“氢气”或“汽油”)。
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【题目】下列说法合理的有
①通过实验测得某溶液pH=0
②施用农药是最重要的作物保护手段
③用作消毒剂的医用酒精中溶质的质量分数为75%
④只用H2O就能将Ba(OH)2、CuCl2、NaOH、K2SO4、(NH4)2SO4、NH4Cl六种固体鉴别
⑤向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量Zn、Mg,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,再向滤液中加入铜粉,滤液颜色无变化,则滤渣成分组成可能有4种情况
A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种
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【题目】化学与人类生活息息相关。请回答下列问题:
(1)端午节吃粽子是咸宁的传统民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食盐等,其中富含蛋白质的是_____。
(2)喝了汽水以后,常常会打嗝,这是因为_____。
(3)氢气是一种理想的能源,它的优点是无毒、热值高、_____。
(4)美丽中国人人都是建设者,下列关于生活垃圾的处理方法正确的是_____。
A 生活垃圾“一包扔”
B 生活垃圾应分类处理
C 直接进行焚烧处理
D 各地应建生活垃圾处理厂
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【题目】现有空气,氮气,氧气,二氧化碳四瓶气体,将燃着的木条分别伸入四个瓶中,A.B两瓶气体均能使火焰熄灭,在C瓶中木条燃烧更旺,在D瓶中木条燃烧基本维持原样.向A. B两瓶中分别滴入少量石灰水,A瓶气体能使澄清的石灰水变浑浊,B瓶不能.由此判断四瓶气体分别是A_____, B______, C______, D____.
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【题目】学习金属的化学性质时,小亮同学将一称重后的铜片伸入盛有硝酸银溶液的烧杯中,待溶液颜色变蓝后,取出铜片直接称量,发现其质量增加了ag。请回答:
(1)写出上述反应的化学方程式______。
(2)取出铜片后,烧杯内溶液质量减少了______克。
(3)小建同学将一定量的铁粉加入取出铜片后的溶液中,充分振荡后过滤,向滤渣中加入稀硫酸,有气泡生成,则可推断滤液中的溶质是______。
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【题目】“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合环保要求的是( )
A. 改进汽车发动机的燃烧方式,使用混合动力汽车
B. 采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质
C. 将废弃塑料袋焚烧处理,有利于减轻“白色污染”
D. 农业和园林灌溉,改大水浸灌为喷灌、滴灌
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【题目】陕西名小吃肉丸糊辣汤的制作原料有:牛肉、淀粉、土豆、胡萝卜、豆角及调料等。
(1)上述原料中富含蛋白质的是______。
(2)淀粉溶液遇碘水能变蓝色,这是淀粉的______(填“物理”“化学”)性质。
(3)在远处就能闻到胡辣汤的香味,说明分子______。
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【题目】化学兴趣小组在老师指导下,围绕酸碱中和反应开展探究活动。
(演示实验)将一定量稀硫酸加入氢氧化钠溶液中,并不断搅拌,没有观察到明显现象,但两者确实发生了如下的化学反应:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O。
(提出问题)反应后溶液中溶质的成分是什么?
(猜想与假设)甲同学的猜想如下:
猜想I:只有Na2 SO4; 猜想Ⅱ:有____;
猜想Ⅲ:有Na2SO4和NaOH ; 猜想Ⅳ:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙同学认为猜想Ⅳ不合理,其理由是____。
(查阅资料)BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓ ,BaCl2+H2SO4=2HCl+BaSO4↓。
(实验验证)为了验证其余的猜想,丙同学设计了如下三个实验方案:
①取样滴入石蕊试液 | ②取样滴入CuSO4溶液 | ③取样滴入BaCl2溶液 | |
现象 | ____ | ____ | 产生白色沉淀 |
结论 | 溶液中含有NaOH | 溶液中含有NaOH | 溶液中含有H2SO4 |
(得出结论)同学们经过讨论后认为,猜想Ⅲ成立。
(评价反思)
(1)写出方案②中有关反应的化学方程式:____。
(2)方案③不能证明溶液中含有H2SO4,原因是____。
(3)要证明反应后的溶液中是否含有H2SO4,可以选择____(填字母)。
A 酚酞试液 B pH试纸 C CuO
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【题目】化学使生活更美好。下列说法不正确的是的
A. 制作计算机芯片的材料硅是一种非金属
B. 食用苏打饼干可缓解因胃酸过多引起的不良症状
C. 低碳生活提倡使用不含碳元的物质
D. 图书资料失火可用干冰灭火减少损失
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