[题目]写出下列反应的化学方程式.并注明反应的基本类型.(1)铁与硫酸铜溶液反应 . (2)用生石灰与水反应制熟石灰 . ——青夏教育精英家教网—

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【题目】写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。

(1)铁与硫酸铜溶液反应__________、____________

(2)用生石灰与水反应制熟石灰____________、____________

(3)用含氢氧化镁的药物中和过多的胃酸__________、____________

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【题目】水是一种重要的资源。

(1)电解水实验中，生成的氧气和氢气的体积比约是_____，该实验证明了水是由_____元素组成的。

(2)日常生活中，常用_____吸附水中的色素和异味，常用_____区别硬水和软水，可用_____的方法将硬水软化。

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【题目】化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是

A.变化与守恒：物质X在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，可推测X中只含有C、H这2种元素

B.宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同

C.模型与推理：中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D.探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可

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【题目】物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系不正确的是（）

A.AB.BC.CD.D

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【题目】KOH溶液能使无色酚酞试液变成红色。某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因。

[提出问题]KOH溶液中的什么微粒使无色酚酞试液变红？

[作出猜想]猜想1：KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红。

猜想2：KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红。

猜想3：KOH溶液中的_____（填化学符号）使无色酚酞试液变红。

[实验探究]

[讨论反思]有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学的理由是_____。

[拓展应用]

①用试管取少量蒸馏水，加入Mg（OH）2固体，振荡，向试管中滴入几滴无色酚酞试液，观察到的现象是_____；原因是_____。

②KOH固体应_____保存。

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【题目】以下提纯实验方案不合理的是（括号内为杂质）

A.AB.BC.CD.D

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【题目】玉梅同学勤学善思。下列是她对化学知识的一些归纳，其中完全正确的是

A化学之最	B材料、能源与环保
①在地壳中含量最多的金属元素是铁 ②空气中含量最多的气体是氧气 ③最简单的有机物是甲烷	①钢筋属于金属材料，塑料属于有机合成材料 ②煤、石油、天然气，属于不可再生能源 ③合理使用农药、化肥，保护水源
C物质的鉴别与除杂	D日常生活经验
①区别棉纱线和羊毛线--灼烧闻气味 ②用带火星的木条区分氧气和二氧化碳 ③检验氢氧化钠溶液是否变质--滴加酚酞试液 ④除去CaO中混有的少量Ca(OH)2--加入足量的稀盐酸	①牛肉中富含蛋白质 ②氮气可以用作食品防腐剂 ③食用加碘盐可以预防人体贫血 ④室内发生火灾时，打开所有门窗通风