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【题目】“酒香不怕巷子深”,从分子角度分析说明了 “天干物燥,小心火烛“,说明了引起火灾需要可燃物、 和与空气(或氧气接触的三个条件,且这三个条件缺一不可。

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【题目】善于归纳知识,有助于记忆。下列知识整理的内容,不完全正确的一组是

A.分子、原子、离子是能直接构成物质的三种粒子

B.催化剂只能加快反应的速率且在反应前后质量和性质都不改变

C.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃料,它们都是混合物

D.破铁锅、废弃易拉罐、旧电线等可归为一类回收,它们都是金属材料

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【题目】(10分)在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液.同学们对该实验进行了一系列的研究.

探究一 M溶液中的溶质是什么?

(1)【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能:①是 ,②是CaCl2

【收集资料】CaCl2水溶液呈中性.

(2)【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量M溶液于试管中,向其中滴加

猜想①正确,碳酸钠与其反应的化学方程式为

探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?

【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:_____;猜想三:NaOH

(3)【实验验证】同学们针对“猜想一”进行了如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

取样于试管中,滴入几滴稀盐酸

没有气体产生

“猜想一”不成立

他们的实验结论是否正确? ,理由是

(4)【继续探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成.

实验操作

实验现象

实验结论

分别取少量滤液于A、B两支试管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入 溶液

若A中产生白色沉淀,B中没有沉淀

“猜想一”成立

“猜想二”成立

“猜想三”成立

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【题目】(4分)研究氢气、一氧化碳和二氧化碳具有重要意义.

(1)在汽车“催化转化器”内发生反应的化学方程式是:2NO+2CON2+2CO2.某化学探究小组的同学为探究温度、催化剂的比表面积对化学反应速率的影响,设计了下列三组实验.

实验编号

T/℃

NO初始浓度/gL﹣1

CO初始浓度/gL﹣1

催化剂的比表面积/m2g﹣1

280

0.036

0.162

82

280

0.036

0.162

124

350

0.036

0.162

124

(1)分析上表中实验数据,回答下列问题:探究温度对化学反应速率影响的实验是 (填写实验编号);研究催化剂的表面积对化学反应速率影响的实验是 (填写实验编号).

(2)在300℃、70MPa下,使用催化剂可由氢气和二氧化碳合成乙醇,同时生成水,写出反应的化学方程式

(3)燃料燃烧时产生的热量不同.已知在某温度下各种燃料燃烧时产生的热量见下表:

燃料

质量/g

产物

产生的热量/KJ

氢气

2

水蒸气

241.8

甲烷

16

二氧化碳气体和水蒸气

890.3

乙醇

46

二氧化碳气体和水蒸气

1367

分析表中数据,燃烧单位质量的上述燃料产生的热量由多到少的顺序是 (用化学式表示).

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【题目】地壳中含量最多的非金属元素与含量居于第二位的金属元素所形成的三种化合物分别是

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【题目】以下做法不涉及化学变化的是

A.向工地上倾倒河沙 B.用稀盐酸除水垢

C.用天然气煮饭 D.用糯米酿制甜酒

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【题目】小明同学在化学课上提出“可用燃着的小木条鉴别氧气和二氧化碳”,就这一环节而言,属于科学探究过程中的

A.提出猜想 B.设计实验

C.得出结论 D.收集证据

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【题目】果糖大量存在于水果中,其分子的化学式为C6H12O6 下列说法不正确的是

A.果糖由碳、氢、氧元素组成

B.果糖由果糖分子构成

C.果糖中碳、氢、氧元素质量比1:2:1

D.1个果糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成

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【题目】李兵同学编写的化学小报中有如下标题,其中某标题下文章中的主角是一氧化碳,该标题可能是

A.PM2.5与雾霾天气

B.新装修房屋内空气中的杀手

C.形成酸雨的罪魁祸首

D.燃气热水器安装在居室内的危险

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【题目】(4分)已知A是固体碱式碳酸铜,其化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热可分解为三种化合物,物质转化关系如图所示。其中C、F、H、I是无色气体,B通电时,在阴极产生I,在阳极产生H。根据推断回答下列问题:

(1)铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。铜生锈与空气中氧气和水有关,还与空气中的____________(填化学式)有关。

(2)E物质的化学式是

(3)在①~⑥反应中属于化合反应的是 (填数字序号)。

(4)反应⑤的化学方程式

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