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【题目】下列操作可有效降低水的硬度的是( )

A. 静置 B. 煮沸 C. 过滤 D. 吸附

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【题目】用以下装置进行C、CO还原CuO的实验并检验产物。

用装置甲进行实验,在C和CuO的试管中观察到的现象是 1 ;反应的化学方程式为 20)

用装置乙进行实验,要先通一会儿一氧化碳再加热的原因是 3 ;锥形瓶中盛放的石灰水要足量,其作用是 4

对于装置乙,符合其设计意图的是 5 。(用编号表示)

A.说明一氧化碳具有还原性

B.既说明一氧化碳具有可燃性;又充分地利用了能源

C.能测定实验中消耗的一氧化碳质量

D.有效防止了一氧化碳扩散到空气中

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【题目】取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g,加热至混合物固体质量不再减少为止,冷却后称得剩余固体质量为16 .4g 。计算:

(1)生成氧气的质量(2)二氧化锰的质量。

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【题目】下列事例,属于物理变化的是(

A.干冰升华 B.木材燃烧 C.钢铁生锈 D.食物腐烂

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【题目】空气中的下列气体,属于稀有气体的是(

A.He B.N2 C.O2 D.CO2

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【题目】已知木炭粉(假设木炭粉中不含杂质)和氧化铁粉末在加热条件下能发生化学反应,某兴趣小组对该反应展开了如下的探究活动.

【查阅资料】将CO通入氯化钯溶液中,会出现黑色沉淀.氢氧化钠溶液能充分吸收二氧化碳.氧化铁能溶于盐酸中.

【实验过程】同学们设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去).

(1)探究反应中产生气体的成分:

称取9.0g氧化铁和1.2g木炭粉,混合均匀后进行实验.打开止水夹a通一段时间的氮气后,关闭a.再对木炭粉和氧化铁粉末的混合物加热一段时间,观察到澄清石灰水变浑浊,氯化钯溶液中出现黑色固体.木炭与氧化铁粉末反应一定生成了 气体;E处酒精灯的作用是 ;B中发生反应的化学方程式为 ;加热前通一段时间氮气的原因是

(2)探究反应后剩余固体的成分:

【提出猜想】

猜想1:只含有铁; 猜想2:含有铁和木炭;猜想3:含有 猜想4:含有铁、木炭和氧化铁.

【实验验证】

该小组同学测得剩余固体质量后,将剩余固体置于烧杯中,向其中加入足量的稀盐酸,固体全部溶解且有大量气泡出现,猜想不成立的是 .若剩余固体质量为6.6g,则剩余固体中含有的物质为 、剩余固体成分的质量是

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【题目】下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而增大的是

A. 浓盐酸 B. 浓硫酸 C. 浓氨水 D. 氢氧化钠溶液

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【题目】某种电池的材料由锂Li、钴Co和氧元素组成,三种元素的化合价分别为+1、+3、-2。

则该物质的化学式为

A.LiCoO B.LiCoO2 C.LiCoO3 D.LiCoO4

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【题目】育才中学的某研究小组在探究维生素C水溶液的酸碱性时,不慎误把维C泡腾片(保健品。主要成分如图所示)当做维生素C片放入了水中,结果发现有大量气泡产生,于是引起了该小组同学的探究兴趣。

【提出问题】该气体成分是什么?

【猜想与假设】小青说:该气体可能含有CO2 O2、 CO、 H2 、 N2 中的一种或几种。小丽说:不可能含有 N2,因为

小亮说:不可能含有H2 和CO,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO

最后研究小组的同学共同认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

【进行实验】

编号

实验操作

实验现象

将气体通入澄清的石灰水

澄清石灰水变浑浊

将带火星的木条伸入到该气体中

带火星的木条没有复燃

【得出结论】(1)由实验可知,该气体中肯定含有

(2)由实验② (填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是

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【题目】水的天然循环为我们的生产和生活提供了淡水,兴趣小组的同学取一烧杯天然水样,欲对水样进行净化,观察发现水样略带颜色并呈现浑浊,首先,向烧杯中加入少量明矾,搅拌、静置一段时间后,需要进行的操作是 ,加入明矾的目的是 ,水样净化的过程中,同学们还向滤液中加入一个活性炭包,其目的是

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同步练习册答案