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【题目】水是一种重要的资源,人类离不开水。在很长一段时期内,人类不了解水到底是由什么组成.直到18世纪末,人类才最终认识了水的组成。

(1)电解水的实验揭示了水的组成、,右图所示实验中,得到氧气的试管是____________(填“甲”或“乙”);该反应的化学方程式为___________________。

(2)下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是_______(填序号):

A.氢气在氧气中燃烧 B.煤在空气中燃烧

C.水的蒸发 D.水的净化

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【题目】天然气燃烧时将 能转化为 能。至少需要消耗 m3的天然气才能将质量为20 kg、初温为20 ℃的水烧开。

[标准大气压、c=4.2×103 J/(kg·℃)、q天然气=3.2×107 J/m3]

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【题目】某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如下:

反应前物质的质量/g

充分反应后物质的质量/g

过氧化氢溶液

二氧化锰

固体与液体混合物质量

68.0

0.1

66.5

请计算:

(1)该同学制得氧气的质量为

(2)该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数.(相对原子质量:H﹣1 O﹣16)

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【题目】下列有关水的叙述正确的是

A.煮沸可以使硬水软化

B.地球表面淡水资源非常丰富

C.水可以溶解何物质

D.明矾净水的作用是杀菌消毒

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【题目】小艺想减肥,早餐经常只喝饮料,以致有一天上课晕倒.

(1)小艺早餐所喝饮料的主要成分为:白糖、果汁、小苏打、柠檬汁,其中缺少了人体所需营养素中的________和蛋白质.

(2)下列富含油脂的食品有________(填序号).

馒头 海带 肥肉 白菜 山茶油

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【题目】下列事实能够说明分子在不断运动的是(

A.公路上大雾弥漫 B.花棚里香气扑鼻

C.湖面上柳絮飘扬 D.氧气被压缩进钢瓶

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【题目】甲是一种比较清洁的燃料,甲和乙能在一定条件下发生反应生成丙和丁。

(1)甲、乙、丙、丁中属于单质的是___________(填序号,下同),属于氧化物的是___________。

(2)甲中碳、氢、氧元素的最简质量比为______________。

(3)该反应中,反应前后发生变化的是________________。

A.元素种类 B.原子种类 C.分子数目 D.原子数目

(4)该反应中,乙和丁的质量比为____________________。

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【题目】下列物质的利用对人体健康无害的是(

A.用甲醛浸泡海产品保鲜

B.用霉变的花生制作花生糖

C.用工业染料制作彩色馒头

D.用硝酸铵固体和水制作冷敷袋

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【题目】元素X、Y和Z的相关信息如下表所示。A、B、C分别是由X、Y和Z中的一种或几种元素组成的物质。它们之间的转化关系如下图所示。(“→”表示转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去).

请回答下列问题:

(1)约占空气体积2l%的物质是___________;该物质由__________构成(填“分子”、“原子”或“离子”)。

(2)若A、B中不含Y元素,则B的化学式为_____________,B→C的反应属于___________反应(填“化合”或“分解”),

(3)若B中不含X元素,则C→A的化学方程式是______________________

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【题目】氢氧化钠的氢氧化钙是两种常见的碱,李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A,B中,并进行了如图所示的三组实验.

(1)实验1中,两支试管的溶液都变成 色.

(2)实验2中,若B盛装的是NaOH溶液,发生反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型是 反应.

(3)实验3中,李红同学向两支试管吹气,A中有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为 ,B中无现象,为了探究吹气后B中溶质的成分,李红进行了如下探究:

提出猜想:

猜想1:溶质只有氢氧化钠

猜想2:溶质只有碳酸钠

猜想3:溶质有氢氧化钠和碳酸钠

实验和结论:

实验

实验现象

结论

取B中少量溶液,加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止,过滤后取上层清液,向其中加几滴酚酞试液

产生白色沉淀溶液呈现红色

猜想3成立

反思与评价:

老师评价李红得出的结论不正确,是因为猜想 (填数字)也会产生相同的现象.如果要验证“猜想3成立”,必需更换试剂,将 溶液换成 溶液.

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同步练习册答案