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【题目】实验室用高锰酸钾受热分解制氧气时,试管口略向下倾斜的原因是(

A.氧气的密度大易导出

B.可以产生较多的氧气

C.防止在试管口冷凝的水倒流,使试管炸裂

D.试管底部高,便于加热

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【题目】A~F是初中化学常见的六种物质,它们之间的关系如下图所示.“→”表示物质间的转化关系,“﹣﹣”表示两种物质能相互反应(部分反应物、生成物及反应条件未标出).A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应,D是食盐的主要成分,C和F都是无色气体,反应①和②都有白色沉淀生成.

(1)F的化学式为 ,C的化学式

(2)写出B→E反应的化学方程式

(3)写出A与一种碱反应的化学方程式

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【题目】请用恰当化学用语填空.

(1)氦气

(2)氧化铝中铝元素的化合价

(3)地壳中含量最多非金属元素

(4)两个铵根离子

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【题目】如图是初中化学实验室中常见的几种仪器,请按要求回答下列问题.

(1)图中仪器A的名称是

(2)在实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选择的仪器为 (填选项字母),该反应的化学方程式为

(3)在实验室若用高锰酸钾制取氧气,需补充 (填仪器名称),操作时,在装入药品前应 .收集完氧气后,发现氧气不纯,其原因可能是 (答一点).

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【题目】某硫酸溶液中氢离子与水分子个数比为1:5,则该溶液中溶质质量分数略为

A20% B35% C52% D29%

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【题目】下列物质中属于纯净物的是

A.矿泉水 B.冰水混合物 C.洁净的空气 D.干冰

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【题目】如图是初中化学实验室制取气体的常用装置.请回答下列问题:

(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:①

(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,选择的发生装置是 (选填装置序号)该反应的文字表达式为 ;制取气体时,组装好仪器后,应先 ,再添加药品;使用 (选填装置序号)所示的方法收集到的氧气比较纯净,检验瓶中装满氧气的方法是

(3)实验室若选A、E装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:

(4)与A装置相比用B装置制氧气的优点是 .(写一点)

(5)若用上图最后所示的装置收集一瓶氧气,实验前将该装置装满水正放,则气体应从 (填“c”或“d”)端进入.

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【题目】如图为A、B、C、D四种微粒的结构示意图,请根据图示回答下列问题:

(1)具有相对稳定结构的是 (填选项字母,下同)

(2)A、B所示的粒子属于不同种元素的原因是

(3)属于阳离子的是

(4)在发生化学变化时易失电子的粒子

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【题目】如图是某化学反应的微观示意图,“○”和“●”分别表示两种不同原子,请根据图示回答下列问题.

(1)反应后得到的物质是 (填“纯净物”或“混合物”)

(2)一个丙分子由 个原子构成;丙分子 (填“能”“不能”)表示二氧化碳分子.

(3)该反应的基本反应类型是

(4)参加反应的甲和乙的分子个数比是

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【题目】A~F是初中化学常见的六种物质,它们之间的关系如下图所示.“→”表示物质间的转化关系,“﹣﹣”表示两种物质能相互反应(部分反应物、生成物及反应条件未标出).A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应,D是食盐的主要成分,C和F都是无色气体,反应①和②都有白色沉淀生成.

(1)F的化学式为 ,C的化学式

(2)写出B→E反应的化学方程式

(3)写出A与一种碱反应的化学方程式

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