A．NaCl NaOH NaNO3 B．NaOH H2SO4 KNO3

C．HCl NaCl Na2SO4 D．Na2SO4 H2SO4 CuSO4

（1）t1℃时碳酸钠与氯化钠中溶解度较大的物质是 ．

（2）t1℃时碳酸钠饱和溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数 ．（填“变大”、“变小”或“不变”）．

（3）除去碳酸钠中混有少量氯化钠的方法是 ．

①Al3+ ②Al3+、Fe2+ ③Al3+、Fe3+ ④Fe2+、Cu2+ ⑤Al3+、Fe2+、Cu2+

（1）图中a、b仪器的名称：a 。

（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是 （填字母序号，下同）。该反应的方程式为 。

（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，如要获得干燥的气体，除发生装置外，还应选用盛放 （填写试剂名称）的D装置。如用E装置收集CO2，则气体应从 端通入（填“c”或“d”）。

（4）某同学在实验室用C装置（多孔隔板用来放块状固体）制取氢气， C装置与B装置相比较，优点为__________（答出一点即）

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？

【查阅资料】

Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

Ⅱ．Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性．

Ⅲ．室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：

【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是 。

【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl。

【设计并实验】

（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得PH＞7，则猜想 错误。

（2）小强为了确定该溶液的成份，他又进行了如下实验：

老师指出该结论不严密。理由是氢氧化钠溶液在空气中敞口放置会发生变质，变质后也能产生上述现象。请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式 。

【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有 产生，设计这一步骤的目的是 ；静置后，取上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液原来是 。

【探究启示】做实验时取完药品后应 。

（3）探究这瓶NaOH溶液的变质程度

【研究方案】取10g原溶液，向其中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量，从而进一步确定样品中NaOH的变质程度。

【解决问题】实验测得加入稀盐酸与产生CO2气体的质量关系如下图所示。

请回答：①A点溶液中所含的溶质 （填化学式）。

②10g原溶液中含碳酸钠的质量 。（写出计算过程，此题2分）

③10g原溶液中未变质的氢氧化钠的质量 。（不需要写出计算过程）

A．地球上可供利用的淡水资源缺乏 B．水是由氢分子和氧原子组成的

C．生活中通过煮沸可将降低水的硬度 D．自然界中的水都是混合物

（1）现有H、C、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：

①天然气的主要成分 ；②能用来治疗胃酸过多的盐是 ；

③炉具清洁剂中的碱是 ；④食醋中含有的酸 。

（2）构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，小玲同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：

①图中①的现象是 ；

②若用湿润的PH试纸测定盐酸的PH，则结果会 （填“偏大”“偏小”“无影响”）

③写出一个符合图中②的化学方程式 ；

④图中③的性质在工业上可用于除锈，试写出铁锈和适量盐酸反应后溶液的颜色 。

【阅读资料：】

不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出，工业上利用调节溶液pH的方法，使金属氢氧化物依次沉淀，再进行物质分离。下表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH

（1）操作x的名称是 。

（2）实验中，步骤b加入CuO消耗溶液甲中的HCl，使溶液pH增大到所需范围，请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式 ；你认为步骤b调节溶液的pH到 （填数值范围）比较合适。

（3）实验中，步骤d加稀盐酸前，因缺少 （填操作名称）而使获得的氯化铁溶液中混有氯化铜溶液，试写出步骤d中发生的化学反应方程式 。

（4）FeCl3溶液容易生成Fe（OH）3发生变质，在保存FeCl3溶液时，常向FeCl3溶液中加入某种酸，以防止FeCl3溶液变质，你认为选用 （用字母表示）最合理。

A．稀硫酸 B．稀盐酸

（1）写出有关标号仪器的名称a

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ，该反应的化学方程式是 。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ，若要获得干燥的二氧化碳除发生装置外，还应选用C装置，并在该装置中盛放 （填试剂的名称）。如果用D装置收集二氧化碳气体，则气体从 （填“b”或“c”）端进入。

（3）工业上以氨气为原料制备硝酸（HNO3）的过程（见图1），

①完成图1工业上用氨气制取NO的化学方程式：4NH3 + 5O2 ═ 4NO+ 6 。然后产生的NO被氧气氧化成NO2，NO2和水反应再生成硝酸和NO。

②某课外小组认真分析了工业制取硝酸的流程及反应原理，设计了如图2的实验装置来制备硝酸。试回答：

连接好图2装置后，首先进行的操作是检查装置的气密性，具体的操作方法是 。若图2中通入的气体a是氧气， 则Na2CO3溶液的作用主要是吸收二氧化氮等，以防止 。

A．用活性炭可除去水中的色素和异味 B．可用肥皂水区分硬水和软水

C．电解水时，正极产生氢气，负极产生氧气 D．生活污水需集中处理后再排放