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【题目】请根据如图实验装置图回答问题.
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(1)写出仪器a、b的名称,a是 ,b是 .
(2)若用B装置制取氧气,反应的化学方程式是 .
(3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),应选用的发生装置为 (填装置编号).
(4)收集氨气时应选用D装置,把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中,观察到集气瓶内有大量红色液体进入.根据上述信息总结出氨气的性质有 和 (回答两条即可).
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【题目】(2分)她出发了.
(1)她携带的物品中,主要材料属于有机合成材料的是_______________(填字母序号)
A.水壶 B.帽子 C.背包
(2)如图③所示,乘坐地铁禁止携带的物品中,属于易燃易爆品的是____________.
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【题目】下列是初中化学常见的三个实验,回答下列问题:
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(1)A铁丝在氧气中燃烧的实验中,为保证实验安全,应预先在集气瓶内 ,该反应的化学方程式为 .
(2)B利用红磷燃烧进行空气中氧气含量的测定实验中,能观察到的主要现象是 和 .
(3)C配置一定质量分数的氯化钠溶液的实验中,该操作将导致所配溶液溶质质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”).
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.
(1)请用化学用语填空:
①空气中含量最多的元素 ;②两个氢原子 ;
③三个二氧化碳分子 ;④五个亚铁离子 .
(2)在符号“
O”中H正上方的“+1”表示 ,H右下角的“2”表示 .
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【题目】2015巴黎气候变化大会通过一项气候问题的国际协议,使全球升温控制在2摄氏度以下.低碳正成为人们的共识.
(1)自然界消耗CO2的主要途径有①植物的光合作用;②水的吸收.请用化学方程式表示出第②条消耗CO2的途径: .
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:
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①转化后生成的可燃性气体为 (填化学式).
②该反应的基本反应类型为 .
(3)为减少温室气体排放,科学家正在研究将空气中过多的CO2和H2在催化剂和加热的条件下转化成甲烷和水,这个反应的方程式是 .
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【题目】电子消毒橱是饮食行业中常用的设备,其中的臭氧(O3)发生器在消毒过程中,将空气中的氧气转化为臭氧。下列有关说法中正确的是
A.该设备消毒时发生了物理变化
B.氧气和臭氧在物质分类上分别都属于单质
C.氧气和臭氧混合在一起得到的是纯净物
D.氧气和臭氧的化学性质相同,物理性质不同
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【题目】下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验.请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后):
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(1)甲组药品混合前、后质量关系为:m前>m后,请解释原因 ,该实验若试剂不变,应如何改进此装置 ;
(2)乙组药品混合前、后质量关系为:m前=m后,乙组同学认为实验成功,你同意他的观点吗? (填“同意”或“不同意”);
(3)使用上述实验装置,请你选择另外方案进行实验,既有明显现象又能达到实验目的,所选的药品可以是 和 (填化学式).
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