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【题目】A~I是初中化学常见的物质,他们之间的相互关系如下图所示,(“→”指向生成物。)其中B是红棕色粉末,A、C常温下是气体,H和I中含有一种相同元素,H不溶于稀硝酸,I是红褐色固体。请回答下面问题:
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(1)写出物质的化学式:G是__________,I是 ,H是 。
(2)反应③的基本反应类型是 。
(3)物质F属于 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(4)反应①的化学方程式为 ____________________ 。
反应②的化学方程式为 __________________ 。
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【题目】下列对实验现象的描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳
B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,产生白色烟雾,生成白色固体
C.碱式碳酸铜在稀盐酸中逐渐溶解,有气泡产生,溶液由无色变成黄色
D.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体
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【题目】在实验室中,不能用带磨口玻璃塞的玻璃试剂瓶盛装氢氧化钠溶液。因为氢氧化钠会与玻璃成分中的某种物质X发生化学反应,使玻璃塞和玻璃试剂瓶口粘连在一起。其反应的化学方程式为:X+2NaOH = Na2SiO3+H2O,则X的化学式为
A.H2SiO3 B.SiO2 C.Si D.SiH4
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【题目】结合下列装置图回答问题
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(1)写出上图中有标号仪器的名称:a. ;b. 。
(2)实验室制取和收集CO2气体时,应选用 (填序号),化学方程式为: 。检验生成的二氧化碳气体,相应的反应方程式为: 。
(3)氨气是一种无色有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体。某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气,采用氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气。
请问:制取氨气的装置是 (填序号,下同);收集氨气的装置是 。
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【题目】下列对化学符号中数字“2”表示的意义,解释正确的是( )
A.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子
B.2Na:“2”表示两个钠元素
C.
:“+2”表示每个镁离子带两个单位正电荷
D.S2- :“2–”表示硫元素的化合价为负二价
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【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
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(1)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用 (填字母,下同),收集装置选用 ,只能用此收集方法的原因是 ,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用 ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填字母);其反应的化学方程式为 。
(3)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后二氧化锰的质量分数 (填“增大”、“减小”或“不变”)
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【题目】下列实验所对应的方案正确的是
选项 | 目 的 | 方 案 |
A | 分离NaCl和CaCO3的混合物 | 溶解、过滤、蒸发滤液 |
B | 比较金属镁和铝的活动性 | 将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中 |
C | 除去CO2中的CO | 将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥 |
D | 证明NaOH溶液是否变质 | 取样,加入少量稀盐酸 |
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【题目】下列各组物质,只用稀盐酸就能将三种物质区分开来的是
A.澄清石灰水、酚酞溶液、食盐水 B.硝酸银溶液、稀硫酸、碳酸氢钠溶液
C.木炭粉、氧化铜粉、铁粉 D.硝酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
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(1)t2℃时,甲物质的溶解度为 ;
(2)分析t1℃时,将10g乙物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液.欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法 .(任填一种方法)
(3)将t1℃时甲和乙的饱和溶液同时升高t2℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是 。
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