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【题目】某学生用量筒量取液体，量筒放平稳，而且面对刻度线，初次俯视液面读数为19mL，倒出部分液体后，仰视液面读数为11mL，则该学生倒出的液体的体积（ ）
A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法确定
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【题目】下列对实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体二氧化硫
B．木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体
C．铁丝伸入氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．红磷在空气中剧烈燃烧，产生大量白烟
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【题目】图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图：
（1）甲图中P点表示的含义是____ __；
（2）将t2℃时A、B、C三种饱和溶液降温到t1℃时，溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是____ __；
（3）将C物质的不饱和溶液转变成饱和溶液而又不改变溶液的溶质质量分数可采取的方法有_ _____；
（4）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入浓氢氧化钠溶液，再加入5mL稀盐酸，烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？___ ___。
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【题目】以下是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件已省略，各步反应均是恰好完全反应）。图中A、B、X、Y均为无色气体；E、F为常见金属。回答下列问题：
（1）根据上图判断：B的化学式为_____ ；Y的化学式为__ ____；
（2）写出蓝色溶液与E反应的化学方程式_ _____；
（3）X除了与黑色固体甲、乙反应外，请再举一例，说明X还能发生化合反应，请写出反应的化学方程式____ __。
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【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。
（1）图中仪器a的名称是 ；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ，若用盛满水的F装置收集氢气，应从导管（填“①”或“②”） 通入；
（3）检验B装置气密性的方法是 ；
（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，则实验室制取甲烷，并收集相对来说较纯净的甲烷，应选择的装置组合是（不使用F装置） 。
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【题目】用实验探究铝和铜的金属活动性强弱，若提供的试剂只有：氯化铜溶液、氯化铝溶液、铝、铜和稀盐酸，对此下列说法正确的是
A．最多只能设计一种实验方案
B．氯化铜溶液是不可或缺的试剂
C．选用两种合适的试剂即可实现实验目的
D．氯化铝溶液中加入铜不能探究金属活动性强弱
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【题目】下列说法中正确的是（ ）
A．化合反应一定是氧化反应
B．有氧气参加的反应一定是化合反应
C．糖和水混合制成糖水是化合反应
D．化合反应是由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，与是否有氧气参加无关
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