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【题目】小亮同学在实验室中制取CO2气体后,对废液进行后续探究,他向一定质量的含CaCl2和HCl的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液.实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与生产沉淀或气体的质量关系如图1所示;加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示,下列说法中正确的是

A.图1中b→c段表示生成气体的过程

B.图1中b点的值为106

C.图1中c点时,溶液中的溶质有两种

D.图1中0→a段反应过程中溶液的PH变化情况可用图2中d→h段曲线表示

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【题目】可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。当缓慢向右拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到

A.长颈漏斗下端口产生气泡 B.瓶中液面明显上升

C.长颈漏斗内有液面上升 D.注射器内有液体

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【题目】用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法,错误的是

A.清除可燃物

B.降低图书的着火点

C.隔绝空气

D.________

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【题目】炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如下:

(1)操作1把废渣粉碎的目的

(2)在废渣粉末中加入NaCl和O2的目的是:CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生成CuCl2和Na2SO4,写出该反应的化学方程式

(3)【查阅资料】:不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出,工业上利用调节溶液pH的方法,使金属氢氧化物依次沉淀,结合过滤等操作,进行物质分离。下表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH

Fe(OH)3

Cu(OH)2

开始沉淀的pH

1.9

4.7

沉淀完全的pH

3.2

6.7

操作3的名称是 ,其中用到玻璃棒的作用是 。在此操作之前,为了使溶液中的Fe3+变成Fe(OH)3沉淀而除去,你认为调节溶液的pH到 (填数值范围)比较合适。

(4)流程图中能循环利用的物质是 和水。

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【题目】叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,某化学小组同学对其进行下列研究。

【查阅资料】:

①NaN3受撞击会迅速分解生成Na、N2,写出该反应的化学方程式

②NaN3遇盐酸、H2SO4溶液无气体生成; ③碱石灰是CaO和 NaOH的混合物;

④NaN3工业上制备方法是:将金属钠与液态氨反应制得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和气体X,该反应的化学方程式为2NaNH2+N2O = NaN3+NaOH+X;则X的化学式为

【问题探究】:(一)测定某工业级NaN3样品中Na2CO3的质量分数

(1)工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化学方程式表示)

(2)某同学设计如图装置测出碳酸钠的质量分数,其实验数据记录如下:

称量项目

称量时间

质量(g)

试样

100.00

装置+稀硫酸质量

241.20

装置+稀硫酸质量+试样

反应开始后15秒

339.20

装置+稀硫酸质量+试样

反应开始后35秒

339.00

装置+稀硫酸质量+试样

反应开始后55秒

339.00

①写出锥形瓶中发生的反应方程式:

②若无浓硫酸的洗气装置,会使测定的结果 (填“偏大”、“偏小”或“不变”);

③利用表中数据计算出碳酸钠的质量分数为

【问题探究】:(二)测定某工业级样品中NaN3的质量分数

小谈同学精确称量0.140 g NaN3样品,设计如图装置测定其质量分数。

已知2NaN3 3N2(NaN3中的N全部转化为N2,其他产物略),反应中放出大量的热。

(1)检查该装置气密性的方法是:连接好装置,从水准管注水, ,说明气密性良好。

(2)使用冷水冷凝的目的是:

(3)倾斜锥形瓶使小试管中的NaN3样品与M溶液接触充分反应。 常温下测得量气管读数为67.2 mL(N2的密度为1.25 g/L),则实验中选用的量气管规格合适的是_____(填字母序号)。

A.100 mL B.1 L C.2 L

(4)计算工业级样品中NaN3的质量分数(写出计算过程,结果保留0.1%)。

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【题目】我们在日常生活中都要食用碘盐,许多人喜欢购买增铁酱油、高钙牛奶、高硒茶叶等。这里所说的碘、铁、钙、硒指的是( )

A. 单质 B. 化合物 C. 元素 D. 原子

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【题目】下列关于酸的说法错误的是

A.浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性

B.稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈

C.稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色

D.稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气

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【题目】(10分)化学离不开实验,以下是实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:

(1)B仪器的名称是

(2)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的 (填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用图中的 ,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ,用该发生装置还可以制取的气体是 (填一种)。

(3)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是______。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ,用图H所示装置收集氧气,氧气应从______(填“a”或“b”)端导入。

(4)已知:一氧化氮是一种无色气体,极易与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体。为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮,某校学生实验小组设计了一个实验,其装置如右图所示(加热装置和固定装置均已略去):B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳酸钙固体;E为一个空的蒸馏烧瓶;F是用于鼓入空气的双连打气球。(铜丝和金属丝都可以上下移动)

①实验时,确定装置气密性良好并装入药品后,为了在E烧瓶中收集到NO,实验小组同学进行了以下操作:首先,将装CaCO3的干燥管下移使CaCO3与稀HNO3反应产生CO2,一段时间后,观察到C中石灰水变浑浊。此操作的目的是 ;然后,将铜丝下移使之与稀HNO3起反应。

②如何证明E中收集到的是NO?(写出具体的实验操作、实验现象和实验结论)

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【题目】小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时,发现生成的气体有刺激性气味,于是进行了探究。

【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味?

【查阅资料】1)6H2SO4浓)+2Fe Fe2SO4)3+6 H2O +3SO2

2)SO2可使品红溶液的红色褪去。

【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物中可能有二氧化硫。

【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验,并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验。

请帮助小明完成下表:

A中硫

酸浓度

实验现象

A中生成气体成分

B中品

红溶液

D中品

红溶液

爆鸣实验

实验一

98%

褪色

不褪色

无爆鸣声

只有SO2

实验二

45%

稍有褪色

不褪色

有爆鸣声

实验三

25%

不褪色

_________

只有H2

【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸浓度达到足够大时,生成的气体产物中有二氧化硫。

【交流反思】1)写出实验三中铁与硫酸反应的化学方程式:

2)实验一中C装置中反应的化学方程式:_____________________________。

【拓展延伸】在初中化学教材中也有反应物浓度不同,生成的产物不同的例子_______________________

_________________________________________________________________________________________

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【题目】下表中各组物质的鉴别方法正确的是

选项

需要鉴别的物质

鉴别方法

A

稀盐酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液

滴加石蕊溶液

B

硫酸钾、硫酸钡、碳酸钙

加入足量的水

C

氮气、氧气、二氧化碳

用燃着的木条区分

D

铁粉、木炭粉、氧化铜粉末

加入足量的稀硫酸

A.A B.B C.C D.D

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同步练习册答案