A．蒸馏水与盐水（过滤） B．硬水与软水（加肥皂水，振荡）

C． 面粉和葡萄糖（加水，振荡） D．白酒和食醋（闻气味）

【查阅资料】该反应充气原理是：通过挤破液体包，使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体，实现气球自动充气。

（1）为检验气体是二氧化碳，可选用________________（填试剂名称）。

探究一：液体包内溶液酸碱性的探究

（2）室温时，用pH试纸测得溶液的pH＝3，该溶液呈________性。

探究二：白色粉末成分的探究

【猜想与假设】甲同学认为是碳酸钙；乙同学认为是碳酸钠；丙同学认为是碳酸氢钠。

【设计并进行实验】

（1）将少量白色粉末放入水中搅拌，固体全部溶解，说明甲同学的猜想____________（填“正确”或“不正确”）。

（2）室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%盐酸（装置如图），记录如下表：

实验①的化学方程式为_________________________；表中a＝_______；V1_____（填“＞”“＜”或“＝”）V2。

【分析并得出结论】

如何从上表中获取证据并得出结论？__________________________________。

（1）图中标示的材料中，含有金属元素的是 （写出一种即可）；属于有机合成材料的是 。

（2）飞机大量使用合金材料，原因是 。

（3）铝的金属活动性比铁的 （填“强”或“弱”）。空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性，原因是 （结合化学方程式解释）。

（2）小华为探究氨气溶于水是否发生化学反应，设计并完成如下实验（填写表中空白）：

（3）小明将滴有酚酞的稀氨水加热，观察到溶液颜色变浅，原因可能是 。

（4）小芳将滴有石蕊的稀盐酸加热，溶液颜色无明显变化。为进一步研究，取稀盐酸分成2份：①未经加热；②加热煮沸一段时间后冷却，分别中和等量的氢氧化钠，消耗二者的质量：①﹥②，则稀盐酸经加热煮沸后浓度 （填“增大”、“减小”或“不变”）。

【注意：若答对（5）小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。】

（5）为除去氯化钠溶液中的碳酸钠，小林设计了如下方案：

你认为上述方案 （填“合理”或“不合理”），请分析： （如合理，说明原因；如不合理，说明原因并设计改进方案）。

（1）二氧化锰在反应中的作用是 。

（2）下列仪器中：①的名称是 ；组装氧气发生装置时，应选择 （填序号）。

（3）研究显示：氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法 （填“可靠”或“不可靠”）。为了收集一瓶较纯净的氧气，最好采用 集气法。

A. 2H+ B. 2H C. H2 D. 2H2

A．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%

B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净

C．空气是一种重要的天然资源，也是常见的混合物

D．空气中的稀有气体之所以曾被称为“惰性气体”，是由于它们化学性质极为稳定

A．氨水挥发﹣分子不断运动

B．将二氧化碳气体制成干冰，体积变小﹣分子体积变小

C．18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小

D．50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔

A．用汽油除去衣服上的油污

B．用水洗去盘子中的水果渣

C．用洗洁精清洗餐具上的油污

D．用盐酸清洗水壶的水垢

A．加碘食盐 B．食醋

C．不锈钢钉 D．蒸馏水