A．形成溶液的溶质都是固态物质

B．饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大

C．溶液具有均一性和稳定性

D．所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量

（1）碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如右图所示，回答下列问题：

① 甲物质是 。（填化学式）

②写出“乙→丙”发生复分解反应的化学方程式 。

（2）下图能体现某些物质间变化关系的是 。（填字母序号）

（3）上述A图中的金属应满足 这一条件才能与酸发生置换反应，B图中能与碱反应的氧化物可能为 （写一种，填化学式）

(1)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空：

①A实验玻璃管②中产生的气体是 ；

②B实验如果实验数据小于21％，可能原因是 (写出一点)；

③C实验说明二氧化碳具有的物理性质是 ；

④写出用D装置制取一种气体的化学方程式 。

(2)老师为同学们提供了如下实验装置：

① 写出带有标号的仪器名称：a ；b 。

② 验室制取CO2应选用的发生装置是 (填选项字母，下同)，收集装置是 。

③小伟设计了如图所示的装置进行实验(固定装置已略去，且石灰石中杂质不反应)，观察到乙试管中紫色石蕊溶液变红，请写出二种可能使其变红的原因。 ， 。

（3）下图所示装置有多种用途，利用其进行相关实验。

①检查装置气密性：关闭止水夹，从a处通入空气，观察到 ，说明装置气密性良好。

②除杂：打开止水夹，从a处缓慢通入O2和CO2的混合气，瓶中液体无明显变化，在c处得到较纯的O2。瓶中盛放的试剂是 。

③获得稳定气流：打开止水夹，从a处通入不稳定的氧气流，在c处获得较为稳定的气流，此时观察到的现象是 。

④防止爆炸：气囊中有遇明火能爆炸的H2和O2混合气。将气囊与a处相连，在c处连接尖嘴管，打开止水夹，通入混合气，在尖嘴处点燃气体，没有爆炸，原因是：①集气瓶中的水能降温和阻断燃烧；② 。

（1）反应I中，发生反应的化学方程式为 。

（2）反应Ⅲ中，反应前后化合价发生改变的元素是 ，发生反应的基本类型为 反应。。

（3）在整个反应过程中，可循环使用的物质有 ，制得H2中氢元素最初来源于 （填化学式）。

A．分子的质量总是比原子的质量大

B．原子的质量主要集中在原子核上

C．原子得失电子变成离子后，元素的种类没有发生了变化

D．元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切

①三个硅原子 ；②相对分子质量最小的氧化物 ；

③2个钠离子 ；④地壳中含量最多的金属元素 ；

⑤2个氢分子 ；⑥碳酸氢铵 。

A．为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气

B．绿色食品是不含任何化学物质的食品

C．青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，因此需要经常补充钙单质

D．有人称自己有特异功能，能将普通的铜、铝转变成黄金

【题目】请根据如图所示的实验过程和提供的数据（②产生气体全部逸出）回答问题：

（1）恰好反应时生成的气体的质量为 克。

（2）原混合物12克样品中CaCl2质量是 克。

（3）实验中所用盐酸的溶质质量分数是多少？请写出规范的格式 。

A．空气中氮气体积分数约为21% B．空气的主要成分是氮气和氧气

C．空气中PM2.5含量高说明空气质量好 D．洁净的空气是纯净物

（1）图中仪器a的名称 ，

（2）用高锰酸钾制取氧气时，装置A还需要做的一点改动是 。其化学方程式为 。

（3）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气可选用的发生装置和收集装置是 。（填字母，下同），

（4）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，可选用的发生装置和收集装置是 。

（二）水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气。某课题组同学为验证水煤气的成分，设计如下实验装置：

请分析上面信息后回答：

①利用上述装置验证水煤气中四种成分的依次顺序是 （填气体的化学式）；

②装置C的目的是 ，装置E内观察到的现象是 ；

③实验中两次用到装置A，其目的分别是 、 。