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【题目】实验室常用浓硫酸做某些气体的干燥剂,这是因为(

A.浓硫酸溶于水能放出热量

B.浓硫酸具有挥发性

C.浓硫酸具有腐蚀性

D.浓硫酸具有吸水性

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【题目】2015年5月25日晚,河南鲁山县的一个老年康复中心发生火灾,造成38人死亡、多人受伤的严重后果。

1消防员在现场发现了下列残留物品:①涤纶面料窗帘、②纯棉床单、③大理石桌面等,其中属于有机合成材料的是 填序号,物品①和②为燃烧提供了 填燃烧的条件

2电器着火时常使用干粉灭火器灭火,干粉的主要成分是碳酸氢钠NaHCO3,受热后生成碳酸盐、水和能灭火的气体,请写出该反应的化学方程式:

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【题目】请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:

1指出标号仪器的名称:①

2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为

应选择的发生装置是 ,可以用F装置收集氧气的原因是 ,集满氧气的集气瓶应 填“正”或“倒”放在桌面上。若用G装置收集氧气,应从 a或b通入。

3A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是

4用D装置收集二氧化碳时,检验气体收集满的方法是 。欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有 填药品名称的洗气瓶G。

5实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气NH3在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室制取并收集氨气,所选择的制取装置是 填标号

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【题目】有两种外观类似黄金的Cu-Zn合金和Cu-Ag合金制品,若实验室只提供一瓶稀盐酸和必要仪器,要求测出合金中铜的质量分数。

1通过讨论,同学们一致认为不能测出Cu-Ag合金中铜的质量分数。请你说出其中的理由

2取上述Cu-Zn合金10g放入烧杯中,加入10%的稀盐酸直到不再产生气泡为止,共用去稀盐酸36.5g。求该合金中铜的质量分数。

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【题目】某班同学为验证酸的化学通性,做了五组实验。分析并回答问题。

1A组试管中都产生H2。若要制得较纯的H2,选稀硫酸而不选盐酸的原因是

2C组试管中药品滴加至一定程度实验现象相同,该现象是

3写出D组任一试管中发生反应的化学方程式

4上述五组实验中没有体现酸的通性的是 填序号

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【题目】用化学用语填空.

(1)氮元素:

(2)铝离子:

(3)甲烷:

(4)高锰酸钾:

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【题目】近几年餐饮行业经常使用一种“固体酒精”,替代相对不够安全的液体酒精,化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇,并对其成分进行研究。

【查阅资料】1该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。

2氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。

【提出问题】1酒精中是否含有碳元素?

2固体酒精中的氢氧化钠是否变质?

【实验探究】1图实验,发现澄清石灰水变浑浊,证明生成了CO2,可得出酒精中含有碳元素的结论。写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式:

2取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀。取沉淀于试管中加稀盐酸,有气泡产生。分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质。①写出氢氧化钠变质的化学方程式:

②据上述信息写出产生沉淀的化学方程式:

3为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组探究。

①甲组取烧杯上层清夜于两支试管中,按右图探究。

②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠,理由是 。他们另取烧杯中上层清夜,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。

【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质。

【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是

【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的

A.BaOH2溶液 B.CaCl2溶液 C.CaOH2溶液

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【题目】“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,唯有暗香来”(王安石《梅花》).诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是(

A.分子很小 B.分子是可分的

C.分子之间有间隔 D.分子在不断地运动

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【题目】某化学实验小组的同学模拟高炉炼铁的反应原理进行实验,装置如图所示,请回答下列问题:

1该实验的有关操作顺序如下,其中表述合理是:

A.实验开始时,先点燃酒精喷灯,后通入CO;

B.实验开始时,先通入CO,后点燃酒精喷灯;

C.实验结束时,先熄灭酒精喷灯,后停止通入CO;

D.实验结束时,先停止通入CO,后熄灭酒精喷灯。

2按此原理,用含Fe2O360%的赤铁矿石800t,理论上可炼出含杂质5%的生铁多少吨?结果保留一位小数

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【题目】居里夫人在1898年从几吨的含铀废料中提炼出0.3g镭。已知镭元素的核电荷数为88,相对原子质量为226,则镭原子的核内中子数为

A.226 B.88 C.138 D.31

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同步练习册答案