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【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.

(1)如图所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是?打开止水夹后观察到的现象是?

(2)根据实验现象得出的结论是?

(3)集气瓶内发生反应的符号表达式?

(4)根据实验推测剩余氮气具有的性质是?

(5)小芳同学测定空气中氧气的含量.结果却发现倒吸的水量远远不足集气瓶的.你认为造成此现象的原因可能是

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【题目】早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究,请按要求填空:

对实验进行分析并回答:

(1)给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯,要用其 (填“外焰”、“内焰”或“焰心”)进行加热.

(2)实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是 ,观察到澄清石灰水的现象是

(3)实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是

(4)实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯,其作用是

(5)该反应的化学方程式为

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【题目】下列实验现象的描述中,正确的是

A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰

C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体

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【题目】下列关于水的说法正确的是

A.所有物质都易溶于水 B.可将工业废水任意排入内河

C.生活中常用肥皂水检验软水和硬水 D.水电解过程与电源正极连接的一端产生氢气

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【题目】如图是水电解实验的示意图:

(1)由实验现象确定A端接电池

(2)A试管里产生的是 气;A、B两试管中气体的体积比是 ;质量比为 ;B试管里的气体可用 来检验.

(3)该反应的化学方程式是:

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【题目】2分某中学研究性学习小组对某湖水的水质进行相关的调查研究。

1取水样,静置后过滤。过滤操作中需用到的玻璃仪器有________________。

2若要检验该湖水属于硬水还是软水,可用的物质是_________________。

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【题目】通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体相关实验操作的有关知识,请结合图示回答问题:

(1)写出图中仪器a、b的名称:a ,b

(2)实验室用装置B制取CO2时,如用注射器替换长颈漏斗,优点是

(3)实验室加热氯酸钾制取氧气的化学方程式是 ,应选择的发生装置是 ,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管 (填①或②)通入.

(4)氨气是一种有刺激性气味、易溶于水、密度比水小的气体,实验室用加热氯化钠和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是

(5)小明在实验室里加热31.6g高锰酸钾制取氧气,完全反应后剩余固体质量为28.4g,将剩余固体溶解、过滤、烘干、回收二氧化锰.

请计算:①生成氧气的质量.②回收二氧化锰的质量.

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【题目】生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是

A.热胀冷缩是因为分子大小随温度变化而改变

B.蔗糖溶解是因为分子很小

C.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动

D.气体易被压缩是因为气体分子间的间隔很小

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【题目】合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少污染,下列有关化肥的说法不正确的是

A为保证高产尽量多施用化肥

B不能将氯化铵与碱性物质混合施用

CKNO3是一种常用的复合肥料

D提倡将农家肥与化肥综合使用

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【题目】关于水的净化过程描述错误的是

A.加入明矾使小颗粒凝聚 B.通入氯气杀菌消毒

C.通过沙滤装置除去可溶性杂质 D.通过活性炭吸附部分有害物质

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同步练习册答案