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【题目】实验室常用下图所示的装置制取并收集气体。请回答:
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(1)仪器①的名称 。
(2)实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气,其反应的原理为(用化学方程式表示)
,待收集完氧气后,应先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因是 。
(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是 ,检验二氧化碳是否收集满的方法是 。
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【题目】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如下左图所示的两个实验。实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题:
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(1)A实验中发生反应的现象为 。
(2)B实验中发生反应的化学方程式是 。
(3)【提出问题】废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢?
【作出猜想】猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;
猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是 ;
猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙;
【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如上右图所示的图像。
【结论】分析图像数据得出,废液中使酚酞溶液变红的物质一定是 ,一定不是 。
【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放,你的做法是 。
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【题目】化学是以实验为基础的学科,根据实验一、实验二回答下列问题:
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(1)实验一:待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,观察到集气瓶内水面上升约 ,该现象说明氮气具有的性质是 。
(2)实验二:试管③的现象为 ;将试管②和④的现象相比较得到的结论是
。
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【题目】某校化学研究性学习小组了解到,某石材厂新购进一批石灰石原料(其所含的杂质既不溶于水,也不溶于盐酸,高温时也不发生反应)。甲、乙、丙、丁四位同学分别取该石灰石样品,并取稀盐酸200g平均分成4份进行实验,结果如下:
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求:(1)m=_________;
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为_____。
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【题目】某次学生实验后,负责清洁实验室的小雪、小丽、小明和小华四位同学围绕如何处理 “废液” 展开了讨论,在小组讨论的基础上,四位同学决定围绕废液的成分开展科学探究.
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【提出问题】该废液的成分有哪些?
【猜想】猜测一:废液为Na2SO4和NaCl组成的混合溶液;
猜测二:废液为Na2CO3和NaCl组成的混合溶液;
猜测三:废液为Na2CO3和Na2SO4组成的混合溶液;
猜测四:废液为Na2CO3、Na2SO4和NaCl组成的混合液.
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①用试管取一定量的废液,滴加过量的 Ba(NO3)2溶液 | 有白色沉淀生成 | “猜测四”成立 |
②在①的反应液中滴加过量的 . | __________________ | |
③将②的反应液静置,继续滴加适量 的 溶液. | __________________ |
【反思】
(1)小丽在【实验探究】的第①步滴加“过量的Ba(NO3)2溶液”,“过量”的理由是 .
(2)小华在【实验探究】操作的基础上,只改变滴加试剂的顺序,也可以把它们鉴别出来。滴加这些试剂的顺序是: .(标明用量)
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【题目】在2014年索契冬季奥运会上,中国运动员共获得了九枚奖牌,成为亚洲体坛霸主。
(1)图1是速度滑冰运动员使用的冰刀鞋。
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①冰刀鞋中含有的金属材料是 ,属于有机合成材料的是 。
②制造冰刀鞋的铝合金材料具有较好的抗腐蚀性,请写出铝具有较好的抗腐蚀性
的原因 。
(2)图2是2014年索契冬奥会的火炬,火炬外形像神话传说中的火鸟。采集圣火,在
太阳光下 将火炬燃料喷口伸向凹面镜焦点位置,打开阀门,火炬将被点燃。火炬能被点燃
的原因是 。火炬传递结束后,采用关闭燃气阀门的方法熄灭火炬,
其中蕴含的灭火原理是 。
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【题目】下列现象的微观解释中,不正确的是
A.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子,其化学性质相同
B.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高,分子变大
C.“墙内开花墙外香”——分子在不断的运动
D.用水银温度计测量体温——温度升高,原子间隔变大
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【题目】下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
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(1)t1℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 (填写物质序号)。
(2)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的
溶质质量分数由大到小的顺序是 。
(3)把a物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是 (填序号)
A.溶剂的质量一定变小
B.溶质的质量可能不变
C.溶质的质量分数一定变大
D.溶液的质量一定变大
E.该饱和溶液还可以溶解其它物质
(4)若b中混有少量a时,可用__________方法提纯b。
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