A．相对原子质量不同 B．质子数不同

C．电子数不同 D．中子数不同

【题目】某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2CO2+2H2O，下列关于X的说法正确的是（ ）

A．X由碳、氢、氧三种元素组成

B．X的相对分子质量为10

C．X中碳、氢元素的质量比为1：4

D．X属于有机化合物

探究一：除去粗盐中不溶性杂质

探究二：从滤液1中提取氯化钠固体（该探究中，微溶物不沉淀）

关于以上探究活动，有下列说法：

①试剂甲是碳酸钠溶液，试剂乙是氯化钡溶液

②滤液1中的溶质一定有氯化钠，可能有氯化钙

③若向探究二所得的白色滤渣中加入过量的稀盐酸，滤渣不溶解

④往滤液4中加入适量的试剂丙时有中和反应发生

上述说法中正确的是（ ）

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

（1）A物质的名称是 ，操作①的名称是 ；

（2）操作②过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）；

（3）小雨取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水．经过操作③以后，小雨重复上述实验，他观察到的实验现象是 ．

甲同学实验时没有观察到明显现象，乙同学实验时观察到有气泡发生：甲乙同学将反应完成后试管中的溶液倒入洁净的废液杯中，没有观察到明显现象．

【提出问题】废液杯中溶液的溶质是什么？

【猜想与假设】猜想1：废液中含有的溶质为NaCl、CaCl2

猜想2：废液中含有的溶质为NaCl、CaCl2、HCl

猜想3：废液中含有的溶质为________（写化学式）

【验证与探究】甲同学取少量废液于试管中，加入紫色石蕊试液，溶液变红，则猜想________正确；乙同学取少量的废液于试管中，加入适量氧化铁粉末，发现溶液变黄色，发生反应的化学方程式为________．

【表达与交流】甲乙同学都认为将该溶液直接排放会对环境造成危害，你认为处理该废液的最佳方法是________．

【归纳与总结】确定反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物外，还要考虑________．

【拓展与延伸】乙同学在实验完毕后查阅资料得知：少量盐酸与碳酸钠溶液反应能产生碳酸氢钠（反应的化学方程式为Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3），那么在【猜想与假设】中存在第4种猜想的可能，则猜想4：废液中含有的溶质为 （写化学式）

（1）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是_________；

（2）t1℃时，50g水中加入30g的甲物质充分溶解后，可得_________g溶液；

（3）下列说法正确的是（填序号）_________。

①t1℃时，甲、丙两溶液的溶质质量分数一定相等

②t3℃时，向100g20%甲的溶液中加100g水，充分搅拌，溶液的溶质质量分数为10%

③t2℃时，升高丙溶液的温度，一定有晶体析出

④t3℃时，用等质量的甲、乙、丙分别配制成三种物质的饱和溶液，所需溶剂的质量为甲＜乙＜丙。

（1）根据现象确定A端接电池 极；

（2）B试管里的气体用 来检验；

（3）该实验所发生反应的文字表达式 ；

（4）在电解水的过程中，保持不变的粒子是 和 ．

A．甲醛由碳、氢、氧三种元素组成

B．甲醛由碳原子和水分子构成

C．甲醛分子由碳原子、氢分子、氧原子构成

D．甲醛由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成

（1）汞元素 ；

（2）三个氢原子 ；

（3）两个五氧化二氮分子 ；

（4）3个氢氧根离子 ；

（5）氧化镁中镁元素为+2价 ．

A、用蘸有澄清石灰水的烧杯 B、闻气体的气味

C、分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中 D、以上方法都不行