[提出问题]生成的气体是什么呢？

[猜想与假设]从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种

[查阅资料]SO2是一种有毒气体，不能燃烧，能使红色的品红溶液变为无色，H2、O2都不能使红色品红溶液褪色，但H2能燃烧，O2能支持燃烧．

[设计与实验]

（1）甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入红色的品红溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中 SO2（填“有”或“无”）．

（2）乙同学认为只有O2，则可用 来检验．实验证明乙同学的观点不正确．

（3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：O2+4KI+4HCl═2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质，遇淀粉溶液变蓝．于是他设计了如下的实验装置：

[实验现象与结论]A中观察到 ，证明不含O2；

C中导管口观察到 ，证明该气体是H2，

该反应的化学方程式为 ．

[反思与评价]：

（4）大家认为丙同学在点燃导管口的气体之前，应对气体先 以确保安全．

（5）由上述实验可知，硫酸铜溶液显 性（填“酸”或“碱”）．

A. A B. B C. C D. D

A. A B. B C. C D. D

（1）A点处溶液的溶质是 ；

（2）请写出AB段发生反应的化学方程式 ；

（3）C点处溶液的pH 7（填“＞”、“=”或“＜”）．

（1）写出所标仪器的名称：① 、② ．

（2）根据我们所学的知识，你认为A装置和 装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？ ；写出该装置中发生反应的化学方程式： ．

（3）该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质．连接上述装置的顺序是：（填写各接口字母） ．

（1）步骤①加水的目的是 ．

（2）步骤②中发生反应的化学方程式为 ．

（3）加入过量盐酸对得到的氯化钠纯度 （填“有”或“无”）影响；操作b的名称是 ，其中玻璃棒的作用是 ．

A．无色透明的液体一定是溶液

B．一定质量的溶液，稀释前后溶质质量不变

C．物质溶解时，溶液的温度一定不变

D．溶液中的溶质一定是固体，溶剂一定是水

A．导游槽内的水受热汽化 B．火箭点火

C．隔热材料脱落 D．整流罩脱落

A．脱水性 B．吸水性 C．酸性 D．难挥发性