A．滴水成冰 B．纸张燃烧 C．花香四溢 D．灯泡发光

A．二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 B．二氧化碳、一氧化碳、氮气

C．氧气、二氧化碳、氮气 D．氮气、氧气、一氧化碳

【查阅资料】氨气溶于水形成氨水，氯化氢气体溶于水形成盐酸；浓氨水和浓盐酸都具有很强的挥发性。

【实验准备】向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色为 色；从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液的颜色变为红色。以上现象说明，能使酚酞溶液变红的物质是 （填“空气”、“水”或“氨水”）。

【进行实验】另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯（装置如下图）。观察几分钟，填写下表：

【实验结论】通过以上实验，主要能证明分子具有的一个性质是 。

【拓展探究】该小组同学在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花，做了下图所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环（成分为氯化铵），且白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。

【现象分析】写出该反应的化学方程式： ；白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是 。

A．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成

B．红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，产生白光

C．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成

D红磷在氧气中燃烧产生大量白雾

（1）下图是自来水厂净水过程示意图：

① （填“明矾”、“肥皂水”或“活性炭”）是常用的絮凝剂。

②在实验室中过滤液体时，玻璃棒所起的作用是 ；除了玻璃棒，还需要的玻璃仪器是 。

③实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，可以通过蒸馏自来水制取，简易装置如图。在烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒沸石以防加热时出现 ；烧杯内的自来水的作用是 。

（2）图1、图2实验能验证水的组成：

①图1实验中，观察到的现象是 。

②图2实验中，通电一段时间后，正极端玻璃管内产生的气体是 ；当正极端玻璃管内产生10mL气体时，负极端玻璃管内产生 mL气体。

③通过图1、图2实验，验证了水是由 组成的。

A. 加水 B. 降温 C. 蒸发水 D. 加溶质

（1）写出装置图中标号仪器的名称：① ，② 。

（2）实验室用装置B和C组合制取氧气，发生反应的化学方程式是 ；证明氧气已收集满的方法是 。

（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式是 ；若用排水法收集氧气，停止加热时，正确的操作顺序是 （按操作的先后顺序填字母）。

a．熄灭酒精灯 b．把导管移出水面

（4）为测定生成的氧气的体积，可将生成的氧气通过下图装置 （填“甲”、“乙”或“丙”）。

（1）写出化学式：B ，D 。

（2）写出E→F的化学方程式： 。

（3）若G与A反应时剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，化学方程式为 ；若G为银白色液体，与A反应生成的红色固体为 （填化学式）。