A．装置I可作为固体加热制取气体的发生装置

B．装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替

C．装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体

D．装置Ⅴ在收集气体时，刚有气体产生时应立即收集且取出后都应正放在桌面上

【提出问题】造成误差的原因是什么？如何改进课本实验装置？

【查阅资料】

①

②二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液吸收

③在加热的条件下铜粉能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体

【猜 想】

甲同学：可能是导管内原存有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性；

乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故；

你还能做的猜想是 （写一点即可）。

【交流与讨论】

（1）写出图1中集气瓶中发生反应的符号表达式 ；

（2）丙同学认为，用木炭代替红磷也能完成图1的实验，但事先要在集气瓶中放入一定量的 ；

（3）他们对图1实验装置进行了如图2的改进．

①甲同学提出应把红磷更换为白磷，理由是 ；

②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，利用了金属铜的 性；

【探究与反思】

（1）为验证乙同学的猜想，将铜粉在残余气体中加热，观察到铜粉变黑，所以乙同学的猜想 （选填“合理”或“不合理”）；

（2）大家采用改进的实验装置（图2）进行实验（左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份，并标刻度线），待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失，同时能观察到 。

（3）图2的玻璃管中预先装一定量的水，是为了：①加快气体的冷却；② 。

A. 橡皮塞旋进容器口 B. 分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中

C. 玻璃导管口沾水后旋进乳胶管 D. 玻璃导管口沾水后旋进橡皮塞孔中

A．研究药物对抗“埃博拉”病毒 B．360电脑办公软件

C．我国“神舟”飞船的高能燃料 D．如何解决环境污染问题

（1）写出指定仪器的名称：① ；

（2）小明同学想以氯酸钾和二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，他选择了C装置，你帮他选择的收集装置是 （填装置标号，下同），写出该方法制氧气的符号表达式 ；检验该气体已收集满的方法是 。

（3）小华同学要以高锰酸钾为原料制取氧气，她也选用了C装置，她需要对该装置进行改进的地方是 ，有关反应的符号表达式 。

（4）实验室在常温下用块状电石（主要成分CaC2）与水反应制取不易溶于水的乙炔（C2H2)气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为最适合制取乙炔气体的发生装置是 。

（5）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体(2NO+O2==2NO2)。为了收集纯净的NO 气体，利用右图所示仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将_ (填导管口字母)与c相连组成收集装置.收集时，应先在Ⅰ中 。

A. 6.02×1024 B. 6.02×1023 C. 2×6.02×1023 D. 2×6.02×1024

① 明矾的化学式为[KAl(SO4)m·12H2O]，其中m= 。

②操作①的名称是 ，该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 。其中玻璃棒的作用是________________。

③操作②向液体C中加入活性炭，利用其具有 性，除去水样中的色素和异味，该过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。

④小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣，说明液体D是 （填“硬水”或“软水”），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是 。生活中可通过 的方法降低水的硬度。

⑤澄清石灰水常用来检验二氧化碳气体，其机理是其主要成分氢氧化钙能吸收二氧化碳，生成碳酸钙沉淀，同时生成水。请写出该反应的符号表达式： 。

（一）为探究影响双氧水分解速度的某种因素，A小组记录了如下实验数据：

（1）本实验中，测量O2体积的装置是 （选填下图1中的装置编号）。

（2）实验结论：在相同条件下， ，双氧水分解速率越快。

（3）B小组用如图2装置进行实验，则该变化的化学反应方程式为 ，通过比较也能达到实验目的。

（二）C小组查阅资料：在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂。

于是他们用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

（1）填写下表：

（2）步骤①的目的是 ，

（3）步骤④对应的实验操作是 ，

（4）步骤⑦是证明 。

（三）D小组为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，设计了以下对比实验：

a．将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热

b．将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热

（1）在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。通常采用的方法有：

①测相同时间内产生O2的体积；②测 。

（2）计算：12.25g KClO3中所含氧元素质量与 克过氧化氢中所含氧元素的质量相等？

A. 石墨黑色质软，用于生产铅笔芯 B. 金刚石硬度大，用于切割玻璃

C. 稀有气体化学性质稳定，用作保护气 D. 二氧化碳密度大，用作制冷剂

①空气中含量最多的气体是 ；②人体含量最多的物质 ；

③常用来炼钢的气体是 ；④有刺激性气味的有毒气体是 。

（2）正确的分类是学习化学的一种重要方法，请你按要求填空。

①如澄清石灰水，它的有效成分为氢氧化钙，写出其中的氢氧根离子 。（填离子符号）

②处的物质类别是 。

③如氢气，保持氢气化学性质的最小粒子是 。（填粒子名称）

④如氧化铝，请写出氧化铝的化学式 。