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【题目】溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列物质不属于溶液是的( )

A. 碘酒 B. 澄清的石灰水 C. 生理盐水 D. 酒精

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【题目】溶液在生产和生活中有重要的意义,下列各组物质不能形成溶液的是(  )

A. 食盐和水 B. 硝酸钾和水 C. 植物油和水 D. 碘和酒精

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【题目】下列生活中常见的物质加入水中,能形成溶液的是(  )

A. 面粉 B. 蔗糖 C. 泥沙 D. 植物油

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【题目】下列说法正确的是()

A. 均一稳定的液体一定是溶液

B. 检测酒驾的重铬酸钾(K2Cr2O7)中铬元素的化合价为+7

C. 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

D. 厨房发生燃气泄漏应马上开灯检查

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【题目】化学与我们的生活有着密切的联系。现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳

选择适当物质填空(填序号)。

(1)空气中含量居于第二位的物质是

(2)可用作制造霓虹灯的是

(3)焊接金属时常用作保护气的是

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【题目】在一烧杯中盛有223gNa2CO3和NaCl组成的固体混合物,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示:请根据题意回答问题:

1当滴加了73g稀盐酸时,放出气体的总质量为 g

2当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液里的溶质是 写化学式).

3当滴加了73g稀盐酸时即A点时,烧杯中为不饱和溶液,试通过计算求出其中溶质的质量分数.(计算结果保留一位小数

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【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,请据图回答:

1t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是 填序号,下同

2t2℃时,将100g a物质加入到100g水中并充分搅拌,形成溶液的质量为 g;

3将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到 t1℃时,这三种溶液中溶质质量分数的大小关系是

4若要从a中含有少量b的混合溶液中提纯a,可用的方法是

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【题目】下图是实验室制取气体的装置图。回答下列问题:

1指出下列编号仪器名称:①

2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制氧气时选用的发生装置是 ,反应的化学方程式为:

3氨气是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,氨水显碱性。实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物的方法制取氨气,同时生成氯化钙和水。

①写出实验室制氨气的化学方程式

②若实验室制取并收集干燥的氨气选择装置的连接顺序是填序号

③按图连接,挤压胶头滴管使少量的水进入烧瓶,打开止水夹,烧瓶中就可以看到 色的喷泉。按图连接,你怎样操作,才能引发喷泉:

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【题目】某初三年级的同学正在筹备毕业晚会,预定有以下饮料,其中不属于溶液的是( )

A. 啤酒 B. 酸奶 C. 矿泉水 D. 可口可乐

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【题目】请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验,并进行实验过程的探究:

1计算:配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾质量为 g,所需蒸馏水的体积为 mL水的密度约为1g/mL).

2称量:分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后,应 填标号).

A先在托盘上放置所需的砝码,再添加硝酸钾直至天平平衡

B先添加所需的硝酸钾,再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡

【探究一】:在称量过程中,某同学的称量操作如图所示,你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性 填“有”或“没有”影响,理由是

3量取:准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是 选填图中的标号).

4溶解:将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解

【探究二】:20℃时,将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液,稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液从表中找出计算所需的数据为: g/mL

KNO3溶液的密度

温度℃

质量分数%

20

40

60

4

1023

1016

1007

10

1063

1054

1044

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同步练习册答案