A. 加热固体前 B. 与加热固体药品同时

C. 气泡连续均匀放出时 D. 开始有气泡放出时

（2）镁条燃烧时，夹持镁条用的仪器是_____________。

（1）上图中硫元素的核电荷数z=___________；氯元素的最外层电子数Y=___________（填数值）。（2）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的离子的符号是___________，它的核外电子排布与___________元素的原子核外电子排布相同。

（3）钠元素与硫元素在同一周期的原因_______________，钠元素和钾元素化学性质相似的原因__________________。

A. 闻气体的气味 B. 观察气体的颜色

C. 分别倒入少量的澄清石灰水 D. 分别插入燃着的木条

（1）用V形玻璃管完成下面实验：

①如图1所示，往V形玻璃管A处注入H2O2溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生气体通入C处后排放的目的是 ，写出A处反应的化学方程式： ；

②如图2所示，V形玻璃管A处盛浓氨水，B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条，可观察到的现象是 。若另取一相同的V形玻璃管（含相同的实验用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释： ，装置右端的气球可能的作用是 ；

（2）用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程如下：

A.将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；

B.从长颈漏斗向瓶内迅速注入600C的水至刚刚浸没白磷；

C.连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；

D.白磷熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。

请回答下列问题：

①白磷燃烧的化学方程式为 ；

②对比步骤C中白磷露出水面前、后的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是 ；

③中瓶内水面上升的原因是 。

（3）实验小组用如图所示装置进行实验：①关闭K，打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞；②冷却至常温，将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中，震荡使反应充分；③打开K，观察乙中的现象。下列说法不正确的是 。

A.①中，硫燃烧呈淡蓝色火焰

B.②中，甲装置内的气压减少，最终与大气压相等

C.③中，乙中的长导管口处冒气泡

D.甲装置中硫粉换成碳粉，则乙中长导管口可能冒出气泡很少

A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、水蒸气

A. ＋5 B. ＋4 C. ＋3 D. ＋1

A. “新物质”是指世界上没有的物质

B. “新物质”不会再变成其他物质

C. “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质

D. “新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质

（1）钕元素（Nd）是制造导弹的金属材料中的重要金属元素，钕元素部分信息如图所示：

①钕元素的相对原子质量为 ，该元素属于 （填“金属”、“非金属”）元素；

②该元素原子的核电荷数为 ；

③已知氯化钕的化学式为NdCl3，则氧化钕的化学式为 。

（2）甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如下，若该反应中生成3.2g的丙物质，则丙物质中碳元素的质量为 。

（3）水是生命之源，人类的日常生活离不开水。

①图1是自制净水装置，颗粒状活性炭有 作用。在家庭生活中，为降低井水的硬度，可采用 方法。

②用图2所示装置，探究水的组成，通电一段时间后试管A、B中产生气体质量比为 。

③如图3过滤装置缺 仪器，该仪器的作用是 。

（1）写出仪器的名称：① ，② ；

（2）实验室制取二氧化碳化学方程式为 ，选择的发生装置和收集装置分别为 和 ，证明CO2已经集满的方法是 ，检验CO2的化学方程式为 ；

（3）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，发生反应的化学方程式为 。应选用的发生装置为 （填字母序号），若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管 （填“a”或“b”）处通入。实验结束后，欲从残留固体中回收难溶于水的二氧化锰，需要进行溶解、 、洗涤、干燥等操作。