A. 柑橘类水果中的柠檬酸 B. 食醋中的乙酸

C. 酸奶中的乳酸 D. 汽水中的碳酸

①2CuO+C2Cu+CO2↑

②CuO+CCu+CO↑

他们想验证自已的想法，请你同他们一起进行探究．

猜想与假设

木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能：

（1）产物是铜和一氧化碳；（2）产物是铜和二氧化碳；

（3）产物是_______________________________．

设计方案

（4）如何检验产物是否存在CO，学习小组同学找查了资料：CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝．

实验结论设计的实验装置（如图）

A. 碳酸钠溶液 B. 氯化钠溶液 C. 稀盐酸 D. 二氧化碳

A. 紫色 B. 红色 C. 蓝色 D. 无色

（1）实验室用加热KMnO4制取并收集较干燥的O2，应选用的装置组合是___________________．

（2）若以B和F组合可制取气体的化学方程式是 __________________________，若用G装置收集该气体，则此气体应从_____________管口（填“c”或“d”）导入；

（1）写出物质E的一条用途：________________________．

（2）写出下列反应的化学方程式：B+A：_______________________；

（3）自然界中D转化为E的途径是__________________．

(1) 操作②的名称是___________，目的是___________， 该操作过程中玻璃棒 的作用是___________.

(2) 操作③的过程中停止加热的最佳时刻为___________.

请回答下列问题：

(1)CaCO3中钙元素的质量分数为___________________。

(2)若每片钙片的质量为0.5g，则钙片中钙元素的质量分数为_______________。

(3)如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_____________g。

A. NaOH 和 NH4NO3 B. Na2CO3 和 CaCO3

C. CuSO4 和 Na2SO4 D. NaCl 和 KCl

【实验一】实验目的：探究氧化铜是否能改变过氧化氢分解的速率。

实验一结论：氧化铜能加快过氧化氢的分解速率

【实验二】实验目的：

实验二结论：氧化铜的化学性质在化学反应前后没有发生改变。

【实验三】实验目的：探究氧化铜的质量在化学反应前后有没有改变

在实验后，该同学将反应剩余物过滤、洗涤、干燥，再称量。得到黑色固体质量为1g。

实验三结论：氧化铜的质量在化学反应前后没有发生改变。

【实验结论】综上所述，说明了氧化铜是过氧化氢溶液分解的催化剂。

请写出该实验中过氧化氢溶液分解的化学反应方程式：