A. 门捷列夫 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 牛顿

【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．

【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．

【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验．

请你帮助他们将下表补充完整．

【反思与评价】（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是________________

（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是________________

【拓展与迁移】（1）实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．

小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测．

甲：接近试管容积的；乙：不一定接近试管容积的．

你赞同的预测是_____________（填“甲”或“乙”），理由是_____________．

（2）根据燃烧的条件．选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是_____________（填序号）；用扇予扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是_____________（填序号）．

A．可快速地提供燃烧所需的氧气

B．空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下

C．主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下．

（1）小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体，对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想，小佳同学的猜想可能是①__________；②__________；…．

（2）我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的，实验设计如下：

（3）小华想用如图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体，则气体由______________（填a或b）端进入．

（4）小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中，发现混合后，固体发生了变化，但无气泡放出．同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想：

猜想一：______________；

猜想二：______________；

猜想三：______________；…．

（1）写出红磷燃烧反应的化学方程式____________．

（2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到的现象是____________；由此得出的结论是____________．

（3）由本实验还可以推测氮气的性质有____________（任写一条）．

（1）请用化学用语填空：

①2个氢原子________________；

②二氧化氮分子________________；

③氢氧根离子________________．

④五氧化二磷中磷元素显+5价________________．

（2）写出符号“2NH3”中数字的含义：

“2”表示________________；“3”表示________________．

A. 液氮用作冷冻剂 B. 二氧化碳作光合作用原料

C. 一氧化碳用作燃料 D. 稀有气体作焊接金属时的保护气

A．过滤器中的过滤层可以用棉花、纱布等代替滤纸

B．电解时产生了氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的

C．因为硬水中含有钙，所以饮用硬水有益于身体健康

D．氧气是一种化学性质活泼的气体，具有氧化性

（2）设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干．先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色石蕊试纸纸花变红，实验装置和药品如图：

（3）查阅资料：你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括（填序号）__________；

①二氧化硫易溶于水②酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红

③SO2不与浓硫酸反应

（4）实验：

①实验中纸花（Ⅱ）的颜色始终没有变化，这说明______________．

②纸花（Ⅲ）在实验过程中始终未见变色，此现象说明______________．

③实验Ⅰ的作用是______________．

（5）结论：实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设______________（填“成立”或“不成立”）

A．硫粉：蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体

B．红磷：放热，生成白色烟雾

C．镁条：发出耀眼白光，生成白色固体氧化镁

D．木炭：白光，生成刺激性气味气体

（1）A实验中能说法发生化学变化的现象是 ______________________ ；

（2）B实验中检验生成物是二氧化碳的药品是 ______________ ；

（3）C实验中集气瓶底部需要放入少量水的原因是 ______________________ ．