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【题目】下列变化中属于化学变化的是

A木柴劈成块 B西瓜榨成汁 C.高粱酿成酒 D.冰雪化成

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【题目】下列说法错误的是

A. 使用无磷洗衣粉预防水体富营养化 B. 淘汰黄标车减少汽车尾气污染

C. 深埋废旧电池减少重金属污染 D. 使用低毒、低残留农药减轻环境污染

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【题目】下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )

A. t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B. t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃所得溶液中溶质质量分数的关系为B>C =A

C. 将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D. 将t2℃时A、B、C等质量的饱和溶液降温到t1℃时,析出溶质质量最多是A

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【题目】下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是( )

A. t2℃时,三种物质的溶解度大小顺序为:乙>甲 =丙

B. t2℃时,甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等

C. 若甲物质中混有少量的乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲

D. 采用降低温度的方法,可将饱和的丙物质溶液变成不饱和

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【题目】请阅读下面的文章,并据此回答问题:

科学家在研究大气中CO2的浓度变化会对地球的平均气温造成什么影响的问题时,采用的研究途径之一是:研究古气候大气中CO2的浓度变化和当时大气平均温度的变化关系.

1有种方法是测量浅海贝类化石中硼、钙元素含量的比例.因为这个比例高低和这些贝类生长时的海水酸碱度有关,而海水酸碱度又和大气中CO2的浓度有关.将得到的有关数据和通过其它研究途径得到的同时期大气平均温度对比,即可得到同时期大气平均温度与大气中CO2的浓度的对应关系.海水酸碱度和大气中CO2的浓度有关的科学原理是______

请在下列坐标图中,标出坐标轴的含义,并大致表示大气中CO2的浓度对海水酸碱度用海水pH表示,海水略呈弱碱性的影响关系.

2科学家也通过另外途径研究古气候时CO2的浓度变化与当时大气平均温度的关系.

如比较古代植物叶片化石及近现代植物标本,发现很多地区较多同种近现代植物叶片单位面积上气孔数目减少.从植物对环境的适应性考虑,造成这种变化的可能原因是:____________请写出两种

3在生物圈中,你认为当前影响大气中CO2浓度变化的主要直接因素是:____________请写出两点

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【题目】下列物质中,含有氧分子的是

A. MnO2 B. O2 C. CO2 D. H2O2

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【题目】以下对空气的说法中,不正确的是

A空气是一种宝贵的资源

B空气的成分一般是比较固定的

C洁净的空气是纯净物

D空气主要是由几种气体组成的混合物

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【题目】我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置见图甲,又能用改进的微型实验装置见图乙.化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动

【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质?

【查阅资料】

1木炭与CuO的反应是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜Cu2O

2Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O

【作出猜想】红色固体的成分:全部是Cu;全部是Cu2O;_________

【实验探究】

1取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再也少许CaC12能降低反应温度,加快反应速率均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.

2按图乙连好实验装置,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水,此时停止加热.

3待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下的验证:

步骤

现象

结论

取1.44g红色固体装入试管,滴入足量的,充分反应

红色固体部分减少,溶为变

为色

猜想错误

滤了试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为1.04g

/

猜想正确

【评价反思】

1使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是_________写出1条即可

2若要证明CaC12是该反应的催化剂,还需要验证CaCl2_________

3在铜的冶炼史中,我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”,该方法可用化学方程式表示为_________

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【题目】核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子,其原子核内含有1个质子和2个中子。下列说法正确的是

A该原子的核电荷数为3

B该原子属于氢元素

C该原子的核外电子数为2

D该原子的相对原子质量为1

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【题目】绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳,小明猜想:种子的萌发过程可能也会产生二氧化碳,他设计了如图实验装置。打开D装置中的阀门,水位下降,空气就会依次进入装置。

1按照实验设计意图,如果观察到C装置中澄清石灰水变浑浊现象,则小明的猜想是正确的。但思维严密的小庭却认为实验还有漏洞,她建议在_________选填:AB.BC或CD之间再增加一个C装置,就可以弥补上图实验设计的不足,那么,改进后的实验装置中,当观察到现象时才能证明小明的猜想是正确的。

2请指出D装置的一个优点:_________

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同步练习册答案