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【题目】化石燃料在当今社会能源中担当“主角”。

(1)化石燃料包括煤、_________和天然气。

(2)天然气是汽车使用的燃料之一,其主要成分燃烧的化学方程式是_________

(3)充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2SO2气体的质量如下图所示,根据图示分析,你能得出的结论是_________(写一条即可)。

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【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是某同学构建的有关二氧化碳的性质和制取的知识网络图,其中a、b、c、d、e、f分别代表不同反应。请根据该图回答有关问题。

(1)a用于实验室制取CO2,该反应的化学方程式是_________

(2)验证c反应发生,需要向溶液中滴加_________

(3)d属于基本反应类型中的___________反应。

(4)一氧化碳的燃烧是实现f的途径之一,该反应的化学方程式为_________

(5)在自然界中,绿色植物通过_________作用消耗二氧化碳,同时产生氧气。

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【题目】实验小组用下图所示装置进行实验。

(1)检查该装置气密性。关闭分液漏斗活塞,打开K,将导管放入盛有水的烧杯中,用双手握住锥形瓶外壁,看到_________,表明装置不漏气。

(2)验证CO2能与石灰水反应。

①打开K,将适量的澄清石灰水从分液漏斗加入到充满CO2的锥形瓶中,立即关闭K和分液漏斗活塞,振荡,观察到_________

②此时,装置内气体压强变_________,其原因是__________(用化学方程式表示)。

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【题目】通过化学学习,我们熟悉了许多物质.请从①氢气;②氖气;③食盐;④活性炭;⑤氧气;⑥氧化铝;⑦氧化铁,选取相应物质的序号填空.

(1)炒菜常用的调味品是 (2)有吸附作用的是__________

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【题目】根据下图所示实验,回答问题。

(1)装置A中,正极与负极产生气体的体积比为_________

(2)()装置B中的现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧,_________

(3)装置C中,现象________(填数字序号,下同)说明铜片能够导热;对比现象_________,说明物质燃烧需要与氧气接触与氧气接触。

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【题目】分子与原子最本质的区别是 ;一种元素与另一种元素间最本质的区别是 ;硬水给我们生活带来很多不变,也给我们的身体带来很大危害,生活中常用方法将硬水变成软水。

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【题目】用下列装置制备气体。

(1)实验室制取二氧化碳,选用的装置是___________(填序号)。

(2)用装置B制取氧气,发生反应的化学方程式是__________,下列实验操作正确的是___________(填序号)。

a.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中。

b.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体。

c.待集气瓶里的水即将排完时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上。

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【题目】核能已经成为一种重要的能源,氘和氚都是未来生产核能的燃料。氚是氢元素的一种原子,氚原子的核电荷数是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【题目】某化学兴趣小组同学为回收一块铜锌合金中的铜,按照图进行实验(稀硫酸恰好完全反应),计算:

(1)4.0 g铜锌合金中锌的质量是________g

(2)所用稀硫酸的溶质的质量分数________

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【题目】化学来源于生活,请你用所学的化学知识解释生活中的现象:

(1)“八月桂花飘香”是因为

(2)剩饭变馊是因为

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同步练习册答案