【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和烛芯制成，吹不灭的蜡烛是在烛芯上包裹一层一种金属与少量稀土元素形成的合金粉末，着火点为150℃。蜡烛燃烧时，烛芯里的金属不燃烧；蜡烛一熄灭，未降温的金属就燃烧起来，从而再将蜡烛引燃。

【思考与解释】蜡烛燃烧时，烛芯里的金属为什么不燃烧？

__________________________。

【实验探究】小莺通过查阅资料已知吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是铜、铁、镁或铝中的一种，为确定该金属成分，请你与他继续探究并完成下列问题。(注：不考虑粉末中稀土元素对探究金属性质的影响)

⑴提出问题：蜡烛芯内的金属究竟是什么？

⑵猜想与假设：猜想一：蜡烛芯内的金属是铜；

猜想二：蜡烛芯内的金属是铁；

猜想三：蜡烛芯内的金属是镁；

猜想四：__________________。

⑶实验验证：

a.请写出实验Ⅲ中的化学反应方程式___________________。

b.仅实验Ⅲ中的现象不能证明该金属一定是镁，请说出理由________________。

⑷讨论交流：

下图是小莺利用数字实验测定的金属与酸反应时装置中压强的变化曲线。请你回答以下问题：

①图一中为什么铝条与酸反应开始一段时间压强变化不大？________________

②从图一、图二的曲线中找出一条有意义的信息： _____________________。

A．原子 B．分子 C．元素 D．单质

A．对难溶于水的气体可用排水集气法收集

B．碱溶液中都含有相同的OH—

C．含碳元素的物质完全燃烧会产生二氧化碳

D．金属都能与酸反应产生氢气

A．NaClO中氯元素的化合价为+1价

B．NaClO是一种氧化物

C．NaClO由三种元素组成

D．NaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1:1:1

（1）图中标号仪器为：a_________，b__________________

（2）装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置，用此装置制取O2的化学方程式是_____________。

（3）某同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C（夹持仪器都略去）。则B与A相比优点是_________________，C与B相比不同之处是______________；而装置B显示的化学反应状态为_____________（填“进行中”或“已停止”）。

（4）用装置C制取CO2时若将铜网改用铁丝网做成，则产生的后果是_______________

（1）由原子构成的单质_______________；

（2）由分子构成的氧化物_______________；

（3）由分子构成的有机物_______________；

（4）由四个原子构成的酸根_______________；

（1）制作材料中属于金属材料的是 ，（填一种）

（2）属于合成材料的是 （选填一种物质编号），

（3）传统的生豆浆是用石磨来打磨的，打磨的过程是 变化，

（4）用操作将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的 操作，

（5）该豆浆机不能接触酸性物质，请用化学方程式解释

A. 纸张燃烧 B. 玻璃破碎 C. 苹果腐烂 D. 菜刀生锈

A. 元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称

B. 元素周期表中元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同

C. 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等

D. 在物质发生化学变化时，电子总数、原子总数、物质的总质量一定不变

A．镁原子结构图中X=8

B．氯元素的原子序数为17

C．镁元素与氯元素最本质的区别是最外层电子数不同

D．镁和氯组成化合物的化学式为MgCl2