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【题目】【 2016届河南省商丘市柘城中学九年级下期中】食品安全日益受到人们关注,下列食品因有毒不能食用的是( )
A.用含发酵粉(含碳酸氢钠和有机酸等)制作发面食品 B.用水浸过的大米、花生
C.用亚硝酸钠(NaNO2)代替食盐烹调的食品 D.食盐腌制的咸鸭蛋
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【题目】下列归纳和总结完全正确的一组是
A.化学反应基本类型 | B.化学反应中常见的“三” |
①化合反应:4P+5O2 ②分解反应:H2CO3═H2O+CO2↑ ③复分解反应:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O | ①煤、石油、天然气﹣三大化石燃料 ②塑料、合成纤维、合成橡胶﹣三大合成材料 ③分子、原子、离子﹣构成物质的三种粒子 |
C.对鉴别方法的认识 | D.化学与生活 |
①区分氮气和氧气﹣伸入带火星的木条 ②区分硬水和软水﹣加肥皂水 ③区分硫酸铵和氯化铵﹣加熟石灰粉末研磨 | ①用氢氧化钠改良酸性土壤 ②缺乏维生素C易患坏血病 ③缺乏碘元素易患甲状腺肿大 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】利用如图实验装置,某同学做了如下两个探究实验:
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【实验一】探究燃烧条件
步骤1:在C中加入少量白磷并加入热水,塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧;
步骤2:打开K1,关闭K2,将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷立即燃烧,C中发生的化学方程为____________________。通过以上实验研究了燃烧的一个条件。该条件是__________________________。
【实验二】探究CO2与固体NaOH的反应
步骤1:A中盛有稀盐酸、B中Na2CO3固体、C中NaOH固体
打开K1,关闭K2,将A中溶液滴入B中,气球变大,关闭K1同时打开K2,一段时间后气球没有明显变瘪,这是因为通入气球的气体大多数是______________。
步骤2:依据以上实验现象,改进后重新添加药品,再次进行实验。
步骤3:打开K2,关闭K1,将A中液体滴入B中,一段时间后,用燃着的木条放在K2导管口,发现木条立即熄灭,此时说明B中的气体基本是______(写化学式)。然后进行后续实验,其实验的操作与现象为________,说明CO2与NaOH固体发生了反应。
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【题目】下图分别是甲、乙两个实验小组,分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠两种溶液反应后的混合物”的实验过程及实验现象的示意图:
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【甲组】氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为_______,加热两种溶液反应后的混合物,生成的黑色物质是氧化铜。
【乙组】为寻找两种溶液反应后的混合物在加热后没有产生氧化铜的原因,他们进行了以下实验探究:
【查阅资料】
a.氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水。
b.在酸性条件下,氢氧化钠与硫酸铜在溶液中可发生如下反应:
6NaOH+4CuSO4=3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4↓,生成的碱式硫酸铜是不溶于水的蓝白色固体,加热不易发生分解。
【提出猜想】根据资料分析,乙组同学认为本组实验中氢氧化钠溶液不足,导致试管中溶液偏酸性的原因可能是:
猜想Ⅰ:过量的硫酸铜导致溶液呈酸性 猜想Ⅱ:生成的硫酸钠使溶液呈酸性。
【实验与结论】
实验①:用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度,得出其pH______7(填“>”、“<”或“=”),硫酸铜溶液呈酸性,猜想Ⅰ成立。
实验②:向盛有硫酸钠溶液的试管中滴加石蕊溶液,观察到溶液仍显紫色,硫酸钠溶液呈________(填“酸性”、“中性”或“碱性”),猜想Ⅱ不成立。
【交流与反思】(1)乙组同学认真分析甲组实验后,认为不需要通过实验也能判定猜想Ⅱ不成立,理由是__________________________________________________。
(2)甲、乙两组实验说明相同的反应物会因其质量比的不同而可能导致_____不同。
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【题目】如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题:![]()
(1)写出图中标号仪器的名称:X分液漏斗__________,Y___________。
(2)O2的制取方法有多种,若用加热高锰酸钾固体制取O2,应选用的发生装置为A___(填装置字母序号),用排空气法收集的装置为_____ ;若以氯酸钾和二氧化锰为原料反应制取O2,其中二氧化锰起__________作用,该反应的化学方程式为__________________。
(3)小海同学在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。
①若用F装置收集氧气,氧气应从a__________(填“a”或“b”)端通入。
②实验时发现氧气流很不平稳。小涛同学提出可以从如下两个方面加以改进:一是将制取的装置由B换为上图中的C _________装置(填装置字母序号);二是将过氧化氢溶液加水稀释。如果把50g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液,需加水的质量为25______克。
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【题目】中和反应会放热,现用滴管吸取末知浓度的盐酸溶液,逐滴加入盛有40g溶质质量分数为20%氢氧化钠溶液的烧杯中,同时用pH计记录溶液pH的变化,绘制成如下函数图像。
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(1)用玻璃棒蘸取X点溶液,在酒精灯火焰上加热至蒸干,玻璃棒上留下的固体中一定含有___________。(填化学式)
(2)验证“中和反应会放热”不能使用氢氧化钠固体和稀盐酸反应,是因为___________。
(3)试根函数图像据,求盐酸溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)
__________________________
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【题目】黑火药是我国古代四大发明之一。它由硫磺、硝石、木炭三种物质按一定质量比混合而成。请回答下列问题:
(1)已知黑火药在空气中燃烧的化学方程式如下:S+2KNO3+3C
K2S+N2↑+3X↑,则X的化学式为________。
(2)硝石的主要成分为硝酸钾,硝酸钾在现代农业上有重要用途,它在农业上属于____肥(填写 “钾肥”、“氮肥”或“复合肥”)。
(3)硫磺的主要成分为硫,硫在空气中燃烧产生_____火焰,其生成的二氧化硫是形成__________的主要物质。
(4)木炭是我国古代炼铁的重要原料(作燃料和还原性物质),试写出其与氧化铁在高温下发生置换反应的化学方程式___________________。
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【题目】高锰酸钾是常用的氧化剂。下图是实验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程:
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(1)完成操作③所需要的玻璃仪器是 (填一种即可);实验中通过操作②所析出高锰酸钾晶体,说明高锰酸钾的溶解度随温度升高而 ;
(2)操作流程中可循环利用的物质是 ;
(3)氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧,生成锰酸钾和水,该反应的化学方程式为 。
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【题目】【 2016届广东省河源市中英文实验学校九年级下第2周周测】在粗盐提纯实验中最后进行NaCl溶液的蒸发时,一般有如下操作:
①固定铁圈位置 ②放置蒸发皿 ③放置酒精灯 ④加热并搅拌 ⑤停止加热,借余热蒸干
正确的操作顺序是( )
A.①②③④⑤ B.①③②④⑤ C.③①②④⑤ D.③②①④⑤
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