科目: 来源: 题型:
【题目】黄铜灰渣(含有Cu、Zn、CuO、ZnO及少量的FeO、Fe2O3)生产硝酸铜溶液的流程如下:
![]()
(1)过滤时所用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和___________________。
(2)写出酸浸时Fe2O3和稀硫酸反应的化学方程式:___________________。
(3)反应I中若所加Zn过量则会导致所得硝酸铜溶液中
含有杂质Zn(NO3)2和_____(填化学式)。
(4)已知稀硝酸与铜反应可生成NO气体,尝试写出反应II的化学方程式:___________。
(5)已知Cu(NO3)2·6H2O和Cu(NO3)2·3H2O的溶解度随温度的变化如图所示。则由A点对应的溶液获取Cu(NO3)2·3H2O的方法是蒸发浓缩、______、过滤。
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置图,回答下列有关问题。
![]()
(1)标号②的仪器名称:_________。
(2)用氯酸钾制取氧气,发生装置可选择上图中的_______(填标号)进行组装,该反应的化学方程式是_____________________;该反应的基本类型是___________________。
(3)实验室可将②⑦⑩连接制取并收集二氧化碳,反应的化学方程式为_____________;检验二氧化碳气体的化学方程式__________________________________________;若要收集干燥的二氧化碳,还应增加一个装有_________________的洗气瓶。
(4)已知:一氧化氮(NO)是一种无色气体,极易与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体(NO2)。为了证明铜与稀硝酸反应生成一氧化氮气体,某兴趣小组同学设计实验,其装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去):B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳酸钙固体;E为一个空的蒸馏烧瓶;F是用于鼓入空气的双连打气球。(铜丝和金属丝都可以上下移动)
![]()
兴趣小组同学在确定装置气密性良好并装入药品后,进行了以下操作:先将装CaCO3的干燥管下移使CaCO3与稀HNO3反应产生CO2,观察到装置C中石灰水变浑浊后,将铜丝下移使之与稀HNO3起反应。
①先让CaCO3与稀HNO3反应产生CO2的目的是________________________________;
②铜丝和金属丝设计成可以上下移动的优点是_________________________________;
③写出一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮气体的化学方程式__________________________;
④证明E中收集到的气体是NO的方法是__________________________________________;
⑤下列关于一氧化氮和二氧化氮的说法正确的是_________________________。
A. 两者都属于非金属氧化物
B. 一氧化氮可发生氧化反应
C. 二氧化氮可能被氢氧化钠溶液吸收
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组同学对NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常见的钠的化合物进行了研究。
【知识回顾】下列相关说法正确的是___。
A.NaCl主要存在于海水中
B.烧碱(NaOH)和纯碱(Na2CO3)都属于碱
C.Na2CO3和NaHCO3的俗名分别为苏打和小苏打
D.NaOH和Na2CO3都可用于治疗胃酸过多
【分析判断】电解饱和食盐水可制得“84”消毒液。你认为“84”消毒液的有效成分可能是__。
A.SO2 B. Na2CO3 C.KMnO4 D.NaClO
【提出问题】NaOH露置于空气中易变质,那么实验室中的氢氧化钠有没有变质呢?该小组同学对实验室中一瓶氢氧化钠固体样品的成分进行了探究。
【查阅资料】①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3。
②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性碱。
③CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解。
【提出猜想】猜想Ⅰ:样品中只有NaOH
猜想Ⅱ:样品中只有Na2CO3
猜想Ⅲ:样品中既有NaOH又有Na2CO3
【实验探究】兴趣小组同学设计如下实验进行探究。
实验操作 | 实验现象与结论 |
1.取少量样品,加足量水。 | 样品全部溶解,得无色溶液。 |
2.取少量实验1所得无色溶液于试管中,滴加足量稀盐酸。 | 有气泡产生,则猜想_______(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)不成立。 |
3.取少量实验1所得无色溶液于试管中, 滴加足量BaCl2溶液。 | 有白色沉淀产生,有关化学方程式为_____________。 |
4.实验操作:__________________。 | 对应现象:______________,则猜想Ⅲ成立。 |
【定量研究】上述样品变质的程度如何呢?该兴趣小组同学设计如下图 装置测定样品中Na2CO3的质量分数。
![]()
步骤如下:①按图连接好装置,并检查气密性;②准确称取该样品1.0g,放入烧瓶内;③打开分液漏斗活塞,滴加30.0%的稀硫酸至过量,关闭活塞;④反应结束后,量筒内液体的读数为55.0mL。(已知:室温条件下,CO2的密度为1.6gL﹣1)
(1)B装置集气瓶内原有的空气对实验结果_______________(填“有”或“没有”)影响。若用水代替饱和NaHCO3溶液,则所测CO2体积会偏小,原因是___________
(2)若将分液漏斗中的稀硫酸换成稀盐酸,则测试的结果可能______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)计算该样品中Na2CO3的质量分数((写出计算过程,结果保留到0.1%)__________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】【2015年江苏省苏州市】下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是( )
A.SO42-、NO3-、K+、OH- B.HCO3-、Cl-、SO42-、Na+
C.Cl-、NO3-、K+、Na+ D.NH4+、Cl-、OH-、K+
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】【 2016届江苏省句容市九年级中考网上阅卷第一次适应性检测】下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是( )
A.CaCl2 KOH NaNO3 (NH4)2CO3 B.FeCl3 HCl MgCl2 NaOH
C.HCl CuSO4 KNO3 Na2SO4 D.Na2CO3 Na2SO4 HCl H2SO4
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】【2015年四川省成都市】实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是( )
A.二氧化锰是反应物 B.与高锰酸钾制取氧气装置相同
C.可用向上排空气法收集 D.可用带火星的木炭检验氧气
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】【2016届新人教版九年级下第一次月考】某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性,在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”.就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )
A.假设 B.实验 C.观察 D.得出结论
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】【2016年新人教版初中化学九年级上气练习卷】一氧化氮气体难溶于水,密度略大于空气.常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮,实验室收集一氧化氮,宜采用的方法是( )
A.向上排空气法 B.排水法
C.向上排空气法或排水法 D.向下排空气法或排水法
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】我们生活在一个丰富多彩的物质世界里,人类的生产、生活和化学密不可分。
(1)用适当的化学符号填空。
①地壳中含量最多的元素_____ ; ②天然气的主要成分___________;
③实验室最常用的溶剂 _______; ④人体中含量最多的金属元素形成的离子______。
(2)请运用所学化学知识,帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题:
![]()
①野炊所带的上述物品中,由金属材料制成的是__________(填标号);工业上冶炼该金属使用的主要设备是_____________。
②做饭过程中,小红把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是_____________。
③如果乱丢弃塑料袋会导致的环境问题是___________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】【2016年广西省玉林市、防城港市】实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是( )
A.二氧化锰是催化剂 B.与高锰酸钾制取氧气装置相同
C.可用向下排空气法收集 D.可用带火星的木条检验氧气
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com