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【题目】下列除杂试剂使用正确的是 (  )

选项

物质(括号内为杂质)

除杂试剂

A

C(CuO)

盐酸

B

CaCl2溶液(HCl)

Ba(OH)2溶液

C

CO(CO2

碱石灰(CaO和NaOH混合物)

D

NaOH溶液(Na2CO3

HCl溶液

A. A B. B C. C D. D

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【题目】下列实验操作先后顺序错误的是

A. 检查装置的气密性时,先将导管插入水中,后用双手紧握试管

B. 高锰酸钾制取氧气结束时,先停止加热,后把导管从水槽中取出

C. 给试管中的固体物质加热时,先均匀加热,后固定在药品处加热

D. 排水法收集氧气时,等导管口气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中

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【题目】在测定一瓶氯化钠和碳酸钠混合物时,做如下实验。

请回答下列问题:

(1)实验中发生反应的化学方程式是______________________________

(2)求解混合物中发生反应的物质质量(X)的比例式是_________________________

(3)混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比是___________

(4)实验时,若不考虑溶剂损失,将所得溶液蒸发15g水,发现无晶体析出。此时所得溶液中溶质的质量分数是_______________

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【题目】从已有知识出发来获取新知识的手段之一是利用科学方法,这就是技能。初中教材有许多科学方法,除了控制变量,你还知道哪些科学方法?给定下列图示,请回答:

(1)用上述图示表示物质的微观结构,这种科学方法叫________

依据金属元素和非金属元素的标准,将上述代表的元素分成两类,其中一类是________________(填序号)

(2)分类后,你会发现:金属元素和非金属元素能组成物质,金属间不能反应,只能变成合金,但非金属元素间有些能组成物质。如:HCl、NH3 正因为如此,武汉大学的科学家们,研究出用非金属元素组成的物质是世界最硬的物质,其名称叫_________,化学式是____________

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【题目】依题意书写化学方程式,其中错误的是:

A. 拉瓦锡测定空气成分时,利用的化学反应之一:2Hg+O22HgO

B. 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+6H2O

C. 做电解水实验时,发生的化学反应:2H2O2H2↑ +O2

D. 天然气炉具火焰呈黄色,且锅底出现黑色:CH4+O2C↓+2H2O

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【题目】如图是两种固体物质的溶解度曲线(不含结晶水,且在同一杯溶液中相互不干扰)。对此,下列判断正确的是( )

A. 甲、乙在20℃时,溶液质量分数相等

B. 30℃时,同一杯甲乙二者饱和溶液,甲溶质质量不一定比乙多

C. 分别恒温蒸发30℃时两杯溶液,析出的甲比乙多

D. 30℃时,将60g甲的饱和溶液降温到20℃时,析出5g甲物质

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【题目】A﹣G是初中化学常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成.已知A是一种红色固体,D是可供给呼吸的气体,A、B、E、F都由两种元素组成,G由三种元素组成,物质之间的相互反应及转化关系如图所示,图中“→”表示转化关系,“﹣”表示能相互反应.(部分反应物、生成物或反应条件已略去)。

请回答下列问题:

(1)写出物质A、B、E的化学式:A_______ ,B_______,E_______

(2)C发生缓慢氧化的条件是_______________________

(3)写出G溶液和碳酸钠溶液反应的化学方程式_______________

(4)D→F的反应有多个,请写出其中一个不属于基本反应类型的反应的化学方程式:___________________

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【题目】某固体可能含有NaOHNaClNa2CO3CaCl2MgCl2五种物质中的一种或几种,为确定其成分,相关实验及现象如下(微溶性物质按可溶性处理):

综合分析上述实验,回答下列问题。

1)实验中生成的无色气体的化学式是__________

2)生成白色沉淀b反应的化学方程式是__________

3)无色溶液A中一定含有的溶质是__________

4)原固体中只有一种物质没有确定其是否存在,该物质是__________

5ABCD四种无色溶液中,能用来鉴别稀盐酸和Ca(OH)2溶液的是________

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【题目】化学兴趣课上,同学们对过氧化钠(Na2O2)可以做供氧剂产生了浓厚兴趣,于是在老师的指导下展开了以下探究活动。

【提供资料】①二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。

②Na2O2是一种淡黄色固体,常温下能与H2O、HCl气体等物质发生反应生成氧气,不能与N2发生反应。

(1)探究二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。

①写出检验G中气体的方法______________________________

②若无装置C,对实验有影响的物质是______________(写化学式)。

③若观察到__________________________,说明二氧化碳已经除尽。

(2)探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。

【猜想与假设】下面是同学们提出的3种猜想:

猜想1:是NaOH 猜想2:是NaHCO3 猜想3:是Na2CO3

你认为猜想____________________是不正确的,理由是___________

【进行实验】排除错误猜想后,同学们通过以下实验验证了另一种物质。

【反思与评价】(3)实验之后,该小组对实验进行反思。

①某同学认为上述方案存在不足,他的理由是______________________

②写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式______________________

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【题目】水是一种重要的资源,人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:

(1)图2表示自来水生产的一般过程。下列说法正确的是_____(填序号);

A.加入絮凝剂使水中悬浮物凝聚

B.通过沙滤池除去水中可溶性杂质

C.通过活性炭吸附有色物质和有臭味物质

D.通入氯气杀菌消毒

(2)我国南海海岛众多,但淡水资源匮乏。为了解决这一问题,人们设计了太阳能海水淡化装置,原理如图3所示。

①在相同时间内,岛上晴天气比阴雨天气制得淡水更多,其微观解释是______________________

②若某海水中氯化钠的质量分数为2.5%,利用该装置将1000kg的海水暴晒一段时间后,测定发现,剩余海水中氯化钠的质量分数是原来海水的十倍,则可得到的淡水为_________kg;已知该温度下氯化钠的溶解度为36g,则剩余海水是__________(填写“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“不确定”)。

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同步练习册答案