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【题目】从分子角度解释下列现象,其中错误的是

A.花香四溢——分子在不断地运动

B.氨水挥发——分子运动后分子间间隔增大

C氢气燃烧——分子本身发生改变

D.热胀冷缩——分子大小随温度改变而改变

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【题目】如图是小麦施加磷肥与没有施加磷肥的比较,试回答:

(1)小麦易倒伏,为增强小麦抗倒伏,且保证茎叶浓绿,可施加的一种化肥是__________,如果施加复合化肥铵磷钾也可以,铵磷钾是____________的混合物

(2)图中可看出小麦缺少磷肥生长迟缓,因此需要施加磷肥,同时还可增强小麦的___________________能力。由于磷矿粉不溶于水难被农作物吸收,因此,工业上将磷矿粉与硫酸反应来制取可溶于水的过磷酸钙。反应方程式为_________________

(3)当农作物遭受病虫害时,使用农药的原则是:对症下药、适时用药、按规定用量、深度、次数混合使用和__________使用不同类型的农药。

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【题目】请回答下列问题。

(1)铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的原因是______

(2)为了防止月饼变质,常在月饼的内包装袋中放入一小包防腐剂,它的主要成分是铁粉,铁粉的作用是______

(3)在炼铁的核心反应3CO+Fe2O32Fe+3CO2中,______发生了氧化反应;

(4)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤,向滤渣中加盐酸有气泡,则滤渣中一定含有的金属是______

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【题目】下列属于纯净物的是(  )

A. 盐酸 B. 加碘食盐 C. 碳酸钙 D. 加热KMnO4后剩余的固体

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【题目】生活中处处有化学,下列说法正确的是(  )

A. 铁锅不能燃烧 B. 乙醇汽油属于混合物

C. 油锅着火用水扑灭 D. 可用打火机检查天然气是否泄漏

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【题目】小明同学用下列给定的药品、用品:高锰酸钾、块状石灰石、稀盐酸、过氧化氢溶液、棉花、火柴及下列几种仪器(数量不限),制取气体,并验证气体的某些性质

(1)若用过氧化氢溶液制取氧气,缺少的药品是_______________;若用高锰酸钾制取氧气,缺少的仪器是___________

(2)为了验证二氧化碳的性质,需要制取大量的二氧化碳,小明又取来玻璃管和其他用品,设计了下列创新实验,并在试管中注入半试管石灰水(如图)。请你画出①装置___________,用导管连接好①②的仪器,并标出①中药品名称___________

实验中②③试剂依次是_______________,若没有②③,将产生的气体直接通入玻璃管中,可能看到和预测的实验现象不同的是______________现象,若试管的高度为h,石灰水的密度为,为保证实验顺利进行,进入⑤中的气体,在压强差不低于________(用h和的代数式表示)时,石灰水中才能有气泡顺利冒出。

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【题目】A、B、C、D、E、F是初中常见的物质,其中A可参与光合作用,B是酸溶液,C为黑色粉末,D为钡盐溶液,E溶液显碱性, F为盐溶液,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以转化另一种物质,“——”表示两种物质间能发生反应,图中已略去部分物质),

(1)在图中写出下列物质或溶质的化学式:

A_____________;B______________

(2)D+F反应的化学方程式___________________________

(3)C和足量的B反应的实验现象是______________________________

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【题目】我国第一艘自主设计和建造的航母已经舾装(结构装修)完毕其中使用了许多新材料和新技术。

(1) 航母铁锚链水面以上明显变红红棕色物质主要成分的化学式为_________,船体喷漆是隔绝空气中的__________________等成分。

(2)该航母使用柴油机做动力,其能量转化是从_________能开始,最终转化为机械能,燃烧产生的污染物主要有______________(至少答三种)

(3)舾装时,使用的玻璃钢属于________ (填序号)材料。

①金属材料 ②天然有机高分子材料 ③合成有机高分子材料 ④复合材料

制造优质钢材首先炼铁,在炼铁时投入高炉中的固体原料有三种是______________

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【题目】与元素化学性质关系最密切的是

A. 质子数 B. 中子数 C. 核外电子数 D. 最外层电子数

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【题目】小明同学用木炭测定空气中氧气体积分数,并对反应后的溶液成分进行探究。他设计实验如图,当燃烧停止,冷却后振荡集气瓶,再将导管插入石灰水中,打开止水夹,看到瓶中溶液产生白色沉淀。过滤出沉淀,滤液中溶质的成分有几种可能(不考虑生成NaHCO3),请你参与探究:

[猜想与假设] ①NaOH和Na2CO3

②Na2CO3

③NaOH

④NaOH 和Ca(OH)2

小霞认为猜想②错误,理由是(1)_________________________________

[设计实验]为了证明①和③是那种可能,设计的方案是:向滤液中滴加过量的(2)_______________看到现象是(3)_______________,再向其中滴加(4)_______________看到明显现象,说明是①的可能而不是③的可能。

在设计方案证明④时,晓霞认为向滤液中通入适量的二氧化碳至沉淀最多,再证明氢氧化钠,根本无法观察现象,于是她认为若④中氢氧化钠有足够量,就将滤液蒸干得到固体,再证明,方法是(5)_______

[反思交流]若生成的二氧化碳全部被氢氧化钠溶液吸收,装置气密性良好,导管中也灌满了石灰水,震荡后冷却室温打开止水夹,为什么进入瓶中的液体不到瓶中空气体积的1∕5。原因是瓶中发生反应(写化学方程式)(6)__________________造成的。

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同步练习册答案