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【题目】颗粒达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性,俗称“纳米铁”.实验室制备的方法是:以高纯氮气作保护气,在高温条件下用H2和FeCl2发生置换反应,生成“纳米铁”。写出生成“纳米铁”的化学方程式______________________________。
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【题目】A~I为初中化学中常见物质。已知A为金属氧化物,C为白色沉淀,D为蓝色沉淀,甲为锌粉和铁粉的混合物。(部分生成物末标出),它们之间的关系如下图所示。请回答下列问题:
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(1)写出B与I反应的化学方程式:________。
(2)将溶液G与甲充分反应后过滤,向滤渣E中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤渣E中一定含有_________,滤液F中一定含有的溶质是_________。
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【题目】下列对课本中相关实验的分析不正确的是
A. 电解水实验得到氢气和氧气能说明水是由氢、氧两种元素组成的化合物
B. 氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律
C. 黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有空隙
D. 二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气
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【题目】下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是
A. PM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用活性炭的吸附性
B. 温室效应主要是由二氧化碳等气体引起的
C. 煤、石油、天然气属于混合物,是不可再生能源
D. pH<7的雨水说明空气已受到污染
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【题目】根据下图回答问题。
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(1)装置中标“a”的仪器名称是_______;
(2)实验室制备、收集二氧化碳选用的装置为_______(填序号);
(3)连接A、C制取氧气,气体收集完毕后,先进行的操作是____(填“I”或“II”).
I .熄灭酒精灯 II .把导管移出水面
(4)实验室用A装置制氧气,反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末.该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是____________。
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【题目】甲乙两同学在学习酸的化学性质时做了如图所示实验:
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甲同学实验时没有观察到明显现象,乙同学实验时观察到有气泡发生:甲乙同学将反应完成后试管中的溶液倒入洁净的废液杯中,没有观察到明显现象.
【提出问题】废液杯中溶液的溶质是什么?
【猜想与假设】猜想1:废液中含有的溶质为NaCl、CaCl2
猜想2:废液中含有的溶质为NaCl、CaCl2、HCl
猜想3:废液中含有的溶质为________(写化学式)
【验证与探究】甲同学取少量废液于试管中,加入紫色石蕊试液,溶液变红,则猜想________正确;乙同学取少量的废液于试管中,加入适量氧化铁粉末,发现溶液变黄色,发生反应的化学方程式为________.
【表达与交流】甲乙同学都认为将该溶液直接排放会对环境造成危害,你认为处理该废液的最佳方法是________.
【归纳与总结】确定反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物外,还要考虑________.
【拓展与延伸】乙同学在实验完毕后查阅资料得知:少量盐酸与碳酸钠溶液反应能产生碳酸氢钠(反应的化学方程式为Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3),那么在【猜想与假设】中存在第4种猜想的可能,则猜想4:废液中含有的溶质为 (写化学式)
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【题目】活学活用化学知识:
(1)用化学用语表示:铵根离子_______;锰酸钾中锰元素的化合价______。
(2)中华紫薇园花香飘万里,你能闻到花香的主要原因是__________________。
(3)如图是一种照明用的台灯。其中标示的各部件中,属于合成材料的是_____(填序号)。
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(4)你妈用洗涤剂洗衣服上的油渍,是利用________原理。
(5)夏天到了,喝凉开水解暑,要检验凉开水和自来水,使用______。
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【题目】如图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线.下列说法中正确的是
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A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,50g甲的饱和溶液中有15g甲
C.t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液
D.当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲
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【题目】某石油化工厂化验室的实验员用20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余稀硫酸,测得实验数据如表:
实验序号 | 消耗NaOH溶液的质量 | 洗涤后溶液的pH |
① | 30g | pH<7 |
② | 40g | pH=7 |
③ | 50g | pH>7 |
请回答下列问题:
(1)欲计算出一定量石油产品中所含H2SO4的质量,你觉得应该选择实验序号 的数据。
(2)当PH》7时,溶液中的溶质是 。
(3)若一定量石油产品中残余稀硫酸的质量为100g,请计算该残余稀硫酸的溶质质量分数。(写 出详细的计算过程)
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