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【题目】地壳中含量最多的金属元素是( )

A. Si B. O C. Al D. Fe

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【题目】以下是初中化学中的一些基本经验,不能达到实验目的是(  )

A. 制取氧气 B. 稀释浓硫酸

C. 检查装置气密性 D. 粗盐提纯

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【题目】在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量部分数据如下表所示.下列未知数据计算正确的是( )

物 质

a

b

c

d

反应前的质量/g

20

20

0

0

反应一段时间后的质量/g

12

4

6

反应后的质量/g

0

A. ①为22g B. ②为8g C. ③为12g D. ④为22.5g

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【题目】下列4个图形能正确反映对应变化关系的是( )

A. 向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液

B. 向一定量CuSO4溶液中加入Zn粉

C. 加热KClO3与MnO2固体混合物

D. 向一定量NaOH和Ca(OH)2的混合溶液中加入Na2CO3溶液

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【题目】用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠.为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量,小明称取该纯碱样品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化钙溶液,产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示.求:

(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(精确到0.1%)

(2)所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。

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【题目】下列有关实验现象的描述中正确的是

A.红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾

B.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体

C.加热铜绿时,绿色固体变成黑色,管壁出现小水珠

D.某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中,观察到试管中黑色粉末逐渐变红

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【题目】在活动与探究课上,老师在演示“水能生火”的实验时,他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水时,脱脂棉燃烧起来.同学们对此非常感兴趣,欲对此进行有关探究,并请你一同参与:

【提出问题】:为什么脱脂棉会燃烧?过氧化钠与水反应生成了什么物质?

【猜想】:过氧化钠和水反应可能有能量变化;可能有一种气体和另一种物质生成.

【实验装置】:在老师指导下组装了如图的装置:

【实验探究】(一)探究反应过程中有什么气体生成?

(1)打开如图装置中分液漏斗的活拴,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生.用带火星木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是__

(2)实验中还观察到,伸入烧杯中的导管有气泡冒出,其原因可能是__

【实验探究】(二)反应后生成的另一种物质是什么?

(1)小刚猜想另一种物质是碳酸钠,小明认为不可能.小明的依据是:__

(2)小明用试管取少量反应后的溶液,滴加几滴无色酚酞试液,发现酚酞试液变成红色,说明反应后溶液呈__性.

你认为过氧化钠和水反应的化学方程为__

【继续查阅资料】:发现过氧化钠还可以和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.

【思考】:(1)实验室应怎样存放过氧化钠:__

(2)过氧化钠是一种非常重要的化合物,在生产生活中有许多重要的用途.其在宇宙飞船和潜水艇中经常用到.你认为过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式为__

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【题目】生活中处处有化学,请你用所学的化学知识来解释:

(1)新装修的房屋内空气中通常含有较多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物质.这两种物质都属于__(填“无机物”或“有机物”),人们还可利用“光触媒”技术﹣用TiO2在光催化剂作用下将上述有害物质生成二氧化碳和水,降低室内空气污染.TiO2中Ti的化合价为__价.

(2)在自行车表面喷漆可防锈,其原理是__

(3)用石灰水可以保鲜鸡蛋,其原理用化学方程式可以表示为:__

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【题目】为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验:

(1)A溶液中溶质可能为____________(只写一种);

(2)将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是_____________;

(3)从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是____________;

(4)因为A溶液过量,此方案得到的固体物质C中混有新的杂质,为了既能除去杂质碳酸钠,又能有效地防止新杂质的引入,可向样品溶液中加入过量的_____________后,直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体。

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【题目】氧气可用于医疗急救,那氧气中氧元素的化合价为( )

A. -1价 B. -2价 C. +2价 D. 0价

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同步练习册答案