A. A B. B C. C D. D

A. 图①是镁带在空气中燃烧过程中固体的质量与反应时间的关系

B. 图②是向室温下的饱和石灰水中加入一定量生石灰，溶液中的溶质质量与时间的关系（氢氧化钙溶解度随温度升高减小）

C. 图③是等质量的稀硫酸中加入足量的镁粉和锌粉，生成氢气的质量与反应时间的关系

D. 图④是分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体，加入固体质量与生成氯化镁的质量关系

（1）实验前首先要_________，再装入样品。装置A中碱石灰的作用是___________。

（2）C装置的作用是应用了浓硫酸具有___________的性质。

（3）已知CaSO4XH2O失去全部结晶水的温度为160℃，1350℃时CaSO4开始分解；CaCO3在900℃时分解完全。现控制B装置温度900℃进行实验，并采集了如下实验数据：

a．样品的质量为m1g b．反应后玻璃管中固体的质量为m2g

c．装置C实验后增重m3g d．装置D实验后增重m4g

若实验测得m1=22.20 g，m3=3.60 g，m4=2.20 g。

求：①样品中CaCO3的质量___________ g；②X的值_____________。

（4）装置E的作用是_________，若缺少E装置，测得CaCO3的质量___________（选填“偏大”、“偏小”、“不变”），X的值会___________（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。

（5）你认为还可选用下列_________（选填序号）数据组合也可求出X的值。

A．ab B．abd C．bcd

（6）CaSO4当温度达到1350℃时分解会产生一种固体氧化物与两种气体，其中一种气体有刺激性气味，其分解的化学方程式为___________。

（1）维C泡腾片中属于有机物的有橙味香料、柠檬酸、_______。

（2）将维C泡腾片投入水中，观察到有大量气泡产生，主要是因为柠檬酸（H3C6H5O7）和NaHCO3发生反应，请完善该反应：

3NaHCO3+H3C6H5O7= Na3C6H5O7+3 H2O+_______。

（3）为测定NaHCO3含量，设计图2装置，并按下述步骤操作。

实验步骤：称取样品m g装填到胶囊中，在小试管中放入小型磁力搅拌子，再加入足量稀盐酸，再把胶囊放到试管中；在500 mL洗瓶内装入一定量的饱和碳酸氢钠溶液；把小试管小心放入洗瓶（如图2），盖好洗瓶的盖子，放在磁力搅拌器上；胶囊溶解，泡腾片与盐酸作用，反应接近完成，打开搅拌器，直至洗瓶内无液体流出，用量筒接取洗瓶内流出的液体读数为V mL。使用胶囊的目的是_______，搅拌子的作用是_______，饱和碳酸氢钠代替水，可以防止_______。已知该温度下CO2密度是ρ g/mL，则维C泡腾片中NaHCO3含量是_______。

（4）下列操作可能导致测定结果偏小的是_______。

a．小试管中盐酸溢出到洗瓶内 b．实验结束，仰视量筒读数

c．称量m g维C泡腾片时，其他操作均正确，最终天平指针偏左即结束称量

d．维C泡腾片在装填到胶囊中时少量撒出

（5）某同学设计装置（如图3）测定NaHCO3含量。实现样品与稀硫酸反应的操作是_______，

欲测定NaHCO3含量需要的数据组合有_______、_______。

a．样品质量m g

b．反应前后A装置质量a g、a1 g

c．反应前后B装置质量b g、b1 g

d．反应前后C装置质量c g、c1 g

请选择其中一组数据，表示NaHCO3含量_______。指出该装置的一个缺陷是_______。

A. 二氧化硫在空气中造成酸雨 B. 气球充入过量空气爆炸

C. 铁钉在潮湿空气中生锈 D. 铜片在酒精灯上加热变黑

A. A B. B C. C D. D

（1）厨房中用到化学的地方有很多。

①厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是_________；

A、陶瓷碗 B、不锈钢炊具 C、橡胶手套 D、铜质水龙头

②用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的_______性，同时还可补充人体所需的铁元素，如果铁元素摄入量过少会引起_______。

③为防铁锅生锈，需将铁锅洗净擦干并涂上食用油,其原理是隔绝空气中的_________。

（2）化学与食品健康有着密切的联系。下图是某芝麻酱说明书，请回答下列问题：

①图中未出现的营养素是___________。

②图中属于微量元素的有几种? 答：________种。

③淀粉属糖类，要检验某种食物中是否含有淀粉，通常选用___________（填试剂名称）滴在食物样品上，观察是否有___________色出现。

A B C D E

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_________ ②_________

（2）小马用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和_________或_________(填字母)进行组装，他选择这两种收集方法的原因是_________，此时A装置必须改进的地方是：_________；

（3）小陈用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，写出该反应的化学方程式为_________，实验结束后，小陈问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因_________；（写一个）

（4）实验室选择_________装置和C装置组装来制取二氧化碳气体,验证该气体的方法是(写化学方程式表示)_________；

（5）常温下，硫化氢是一种无色、有刺激性气味的气体、易溶于水，密度比空气大，实验室用不溶于水的固体硫化物和稀硫酸反应制取，应选择的发生装置是_________，收集装置是_________。

①二个氯原子_________；

②三个氢氧根离子_________；

③硝酸铵中显-3价的氮元素_________；

④空气中含量最多的气体是_________，常用于食品防腐剂。

（2）根据下图要求，填空。

①钠的相对原子质量是_________；

②x=_________；

③y=_________；

④化学反应中钠原子易_________（填“得”或“失”）电子；

⑤钠离子的符号_________。

材料1：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。

材料2：复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。

材料3：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

（1）请总结臭氧的有关知识：

①物理性质：_________；②化学性质：_________；③用途：_________；

（2）写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式_________；

（3）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式_________。