相关习题
 0  191613  191621  191627  191631  191637  191639  191643  191649  191651  191657  191663  191667  191669  191673  191679  191681  191687  191691  191693  191697  191699  191703  191705  191707  191708  191709  191711  191712  191713  191715  191717  191721  191723  191727  191729  191733  191739  191741  191747  191751  191753  191757  191763  191769  191771  191777  191781  191783  191789  191793  191799  191807  211419 

科目: 来源: 题型:

【题目】 课外小组测得柠檬汁的pH约为2,则该柠檬汁

A 呈酸性 B 呈碱性 C 呈中性 D 无法判断

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】有一瓶标签被腐蚀的稀硫酸,小江为了测定溶液中溶质的质量分数,用NaOH固体和水配制40g 10%的NaOH溶液于烧杯中,然后往烧杯中滴加稀硫酸,反应过程中溶液的pH与滴入稀硫酸的质量关系下图所示:

请计算:(已知:2NaOH+ H2SO4= Na2SO4+2H2O)

(1)配制40g 10%的NaOH溶液,需要水的质量为 g;

(2)该稀硫酸中H2SO4质量分数(写出计算过程)。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】现有NaOH溶液、稀硫酸 、NaCl浓液,将它们一次鉴别出来,可选用的试剂是( ).

A. 氯化钡溶液 B. 紫色石蕊试液 C. 稀盐酸 D. 碳酸钠溶液

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】据统计,我国每年报废的手机超过1亿部,若不进行回收利用,会造成巨大的浪费和污染。同学们对废旧手机中的金属回收产生兴趣。

【提出问题】 从废旧手机中可以回收到哪些有价值的金属?如何回收?

【查阅资料】

Ⅰ.手机电路板中的金属及其价格如下表所示:

种类

Fe

Cu

Al

Ni

Au

Ag

Pd(钯)

市场价格/($/t)

3 6 5

7175.5

1710.5

1 4 2 3 5

4.7×107

7.6×105

2 . 7 × 1 0 7

矿石中含量

72.4

0.87

29.1

1.02

4

120

0.4

手机电路板中含量

5

13

1

0.1

350

1380

210

说明:Fe、Cu、Al、Ni的含量用质量分数(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的单位为“g/t”。

Ⅱ.Ni的金属活动性位于氢前;Pd的金属活动性位于氢后; NiCl2溶液为绿色。

Ⅲ.2Cu + O2 + 2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O

【实验方案】

第一步:选择值得回收的金属

依据资料Ⅰ中的数据,废旧手机中有回收价值的金属有Au、Ag、Cu、Pd,原因是:

_____________;②它们的市场价格较高。

第二步:设计实验分离、回收部分金属

序号

实验步骤

实验现象

I

取一废旧手机电路板,用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风,一段时间后,用镊子将金属电路从塑料板中拽出

焊锡熔化

II

将金属电路放入烧杯中,加入过量稀盐酸浸泡

……

III

取II中未溶解的金属电路,用蒸馏水洗净后,放入如图所示装置中,进行实验。

溶液逐渐变成蓝色,仍有微量金属固体未溶解

IV

过滤III中烧杯中的物质,洗涤滤纸上的物质

滤纸上仍有微量金属固体

V

……

……

【问题讨论】

(1)由步骤I中的现象,可推知的焊锡的物理性质是____________

(2)步骤II对应的实验现象有___________

(3)步骤II所得溶液中,至少含有溶质有_____________种。

(4)步骤V的操作是:“向步骤Ⅳ获得滤液中加入一定量铁粉”,若该实验过程加入铁粉前后溶液中主要离子变化示意图如下图所示:

① 图中“ ”所代表微粒的符号为____________

② 充分反应后过滤,滤纸上固体物质是____________(写化学式)。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列气体和空气混合后,遇到火星,不可能发生爆炸的是( ).

A. 氢气 B. 氧气 C. 甲烷 D. 一氧化碳

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐性质实验时,发现实验台上有一瓶失去瓶塞并且标签破损的液体药品(如图),于是决定对这瓶溶液的成分进行实验探究:

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?

【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠。

【提出猜想】这瓶溶液可能是:

①氯化钠溶液; ②氢氧化钠溶液; ③碳酸钠溶液。

【实验推断】

实验

实验操作

实验现象

实验结论和解释

(1)

取样于试管中,滴加无色酚酞试液。

溶液呈红色

该溶液不可能是___________溶液,

理由是____________

(2)

另取样于试管中,滴加足量稀盐酸。

_________

该溶液为碳酸钠溶液

(3)小青认为上述实验(2)的结论不完全正确,小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:另取样于试管中,加入过量的中性CaCl2溶液,观察到有白色沉淀产生,设计这一步骤的目的是_______________;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液原来是____________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】为验证X、Y、Z三种金属的活动性,将它们分别投入稀盐酸中,只有Z不能与盐酸作用产生气体.再把X投入Y的硝酸盐溶液中,在X的表面有Y析出.则三种金属的活动性顺序为(  ).

A. Y>X >Z B. X>Y>Z C. Y>Z>X D. Z>X>Y

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列4种物质中,有1种物质能和其他3种物质发生反应,该物质是( )

A. 石灰石 B. 稀盐酸 C. 硝酸银溶液 D. 烧碱溶液

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】我认识了许多化学之最(请用化学用语填空):

(1)空气中含量最多的气体单质是_________

(2)地壳中含量最高的金属元素是_________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】我知道了许多鉴别物质的方法:

(1)我会用_________鉴别软水和硬水;

(2)我会用_________鉴别二氧化碳和一氧化碳。

查看答案和解析>>

同步练习册答案