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【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
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(1)写出标号仪器a的名称:__________。
(2)实验室若选择装置B用高锰酸钾制取氧气时,你认为B装置存在的问题是_________,该反应的化学方程式是_________;实验结束后要先将导管移出水面,后熄灭酒精灯的原因是________。
(3)实验室里,常用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2;通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性。实验结束后多余的SO2气体要用氢氧化钠溶液吸收,反应的化学方程式为:__________________________。为便于处理多余的有毒气体,实验室制取并收集SO2气体可以选择装置______(填字母)。
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【题目】鉴别下列各组物质,所选试剂(括号内物质)错误的是
A. 淀粉和葡萄糖(碘水) B. 氯化钠固体和硫酸铜固体(水)
C. 硬水和蒸馏水(肥皂水) D. 稀盐酸和稀硫酸(紫色石蕊试液)
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【题目】一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质 | A | B | C | D |
反应前质量/g | 1.7 | 2.2 | 7.9 | 0.9 |
反应后质量/g | 待测 | 6.6 | 0 | 2.7 |
则反应后A的质量为___________;该反应中B和D两种物质变化的质量比为_______。
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【题目】下列有关物质的检验方法和结论都合理的是
A.加入稀盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐
B.用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是二氧化碳
C.经点燃,产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳
D.尝一下,有咸味的白色固体一定是食盐
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【题目】小樱帮助妈妈做家务,感到化学知识就在身边。
(1)打开冰箱闻到一股异味,她建议放一包活性炭,这是利用了活性炭的_______;
(2)厨房所用的燃料是天然气,优点是 (答一点即可),其燃烧的化学方程式为 ;
(3)午餐中的主食为米饭、馒头,其中富含的营养素为 ;
(4)她用干布擦去铁锅表面的水珠,这样做的目的是 。
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【题目】如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。
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(1)20℃时,三种物质的溶解度大小关系为______。
(2)50℃时,150g A的饱和溶液中,含A____g。
(3)将C的饱和溶液变为不饱和溶液可采用的一种方法是_____。
(4)50℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到20℃,溶质的质量分数变化最大的是______。
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【题目】下列各图表示初中化学常见的四个实验,回答下列问题:
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(1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是 。
(2)B实验中导致实验结果偏大的原因是 (只写一个)。
(3)C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(4)D实验中玻璃棒的作用是 。
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【题目】跟据下列粒子的结构示意图,回答问题:
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(1)属于同种元素的是 ;(填字母,下同)
(2)具有相对稳定结构的是 ;
(3)属于阴离子的是 ;
(4)属于金属元素原子的是 。
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