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【题目】为测定某黄铜样品中锌的含量,某同学称取20g黄铜(铜和锌的合金)样品于烧杯中,向其中加入稀硫酸至不再产生气泡为止,共消耗100g质量分数为9.8%的稀硫酸,请计算:

(1)该黄铜样品中锌的质量。

(2)反应后所得溶液的溶质质量分数(计算结果保留0.1%)。

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【题目】下列物质属于混合物的是

A.干冰 B.火碱 C.白磷 D.料酒

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【题目】下列物质属于纯净物的是( )

A.雨水 B.海水 C.石灰水 D.蒸馏水

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【题目】把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌。可以得到溶液的是

A.面粉 B.苏打粉 C.花生油 D.牛奶

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【题目】硫代硫酸钠,又名大苏打,化学式为Na2S2O3,其中S元素的化合价是

A+2 B+4 C+6 D-2

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【题目】某校化学兴趣小组的同学 设计了如图所示的简易灭火器,他们对反应后废液的成分展开了探究:

提出问题:反应后的废液中含有哪些成分?

猜想与实验:上图反应的化学方程式为 _______________________________

由此推出废液中一定含有氯化钠溶液,可能含有碳酸钠溶液或盐酸.

实验一:确定该废液中是否含有盐酸

(1)选择试剂:根据盐酸的化学性质(即酸的通性),同学们选择了下图所示五种不同类别的物质,其中,X可以是 __________(填一种具体物质化学式).

(2)实验验证:某同学取少量废液于试管中,向其中加入少量锌粒,观察到 ______,确定废液中一定不含有盐酸.

实验二:确定废液中是否还有碳酸钠

实验操作

现象

结论

取少量废液于试管中,滴加少

量的氢氧化钙溶液

______

废液中含有碳酸钠。

有关化学方程式:_______

实验三:处理废液,回收氯化钠

欲从废液中得到纯净的氯化钠,向废液中加入过量的__________,再经过蒸发结晶即可得到纯净的氯化钠晶体。

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【题目】金属在生产生活中应用广泛.

兴趣小组的同学小强从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液.他想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下方案:


1)写出中有关反应的化学方程式_______________________

(2)在Ⅱ中加入适量稀硫酸的目的_____________________________________

其化学方程式为________________________________________

(3)金属A中有__________;操作a的名称是________________

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【题目】生活习惯直接影响人体健康 ,小明同学一家人的下列饮食习惯科学合理的(

A.小明长期偏食“洋快餐”

B.奶不忍浪费,即使食物霉变仍然用

C.妈为了保持身材,只吃蔬菜和水果

D.爸享受运动,大量出汗后常饮用含无机盐的饮料

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【题目】“珍惜资源,保护环境”是每位公民应尽的义务,下列相关做法错误的是(

A.我国稀土储量世界第一,可以任意开发利用

B.研发秸秆综合利用技术,避免因直接焚烧造成大气污染

C.利用二氧化碳捕捉技术,减少我国二氧化碳引起的“温室效应”

D.改造城市排水管网,实现雨水和生活用水的分流与处理

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【题目】关于铁、铝、铜的说法正确的是( )

A.都是银白色的金属

B.都能与稀硫酸反应

C.都能与氧气反应

D.人类利用三种金属的年代先后顺序是铁、铜、铝

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同步练习册答案