A. 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

B. 向装有氧化铁的硬质玻璃管中通入一氧化碳片刻后高温加热

C. 相同质量的锌和铁分别与足量溶质质量分数相同的稀硫酸反应

D. 向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液

A. A B. B C. C D. D

A．M点表示在20℃时，甲、乙的溶解度相同

B．40℃时，分别在100 g水中加入50 g甲、乙，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数：甲大于乙

C．40℃时，分别在100 g水中加入35g 甲、乙，充分搅拌并同时降温至20℃，析出固体的质量：甲大于乙

D．20℃时，分别在50 g水中加入40 g甲、乙，充分搅拌并加热到40℃时，二者均为饱和溶液

（Ⅰ）从表可知，50℃时，50克水中最多可以溶解氯化铵______克。

（Ⅱ）烧杯A是60℃时，含有100g水的氯化铵不饱和溶液，经过如下图的变化过程（在整个过程中，不考虑水分的蒸发），则到C烧杯溶液的质量为________g。

（Ⅲ）硝酸钾的溶解度曲线是_______（填“A”或“B”）；50℃时，50g 水中加入45g 硝酸钾，充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为__________（精确到0.01）；若要在含有少量氯化铵的硝酸钾溶液中，提取硝酸钾，可采用的方法是_________。

（Ⅳ）如图所示实验，除了验证氯化铵溶于水外，还有探究________的目的，实验探究结论是_______________。

（1）往溶液A加入过量的氢氧化钙溶液，目的是________________。

（2）操作1的名称是____________，沉淀K是___________（用化学式表示）。

（3）在水垢中加入盐酸至水垢完全溶解，反应的化学方程式是______________。

（4）操作2中加热蒸发，要除去的物质有______________。在蒸发过程中，当__________时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。

（5）实验结束后若计算出水垢中碳酸钙的质量分数，需要称量沉淀K还是CaCl2晶体的质量？_______（填“沉淀K”或“CaCl2晶体”）

（1）实验操作是按照以上__________（填甲或乙）图所示进行，实验前烧杯中溶液的pH值________7（填 >、< 或 =）。

（2）图中C点表示_______________，图中B点所示溶液中，含有的离子有_________________。

（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是 _______________。

（2）小亮取少量样品于试管中，滴加__________　试液，无气泡产生，该溶液不可能

是 _________（填写化学式），理由是____________________。

（3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告．

在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过20个字） 。

（1）Ti2O3读作_____________。

（2）TiClx中Ti的化合价是+4，那么x的值是_________。

（3）从物质分类的角度看，TiClx属于_______ 。（填选项）

A．化合物 B．氧化物 C．碱 D．盐

（4）已知Ti2(SO4)3溶于水溶液呈紫色。Ti2O3（紫黑色固体）在加热条件下可溶于硫酸，生成Ti2(SO4)3 。可观察的现象是____________________ ，反应的化学方程式为____________________。

A．在化学反应中只有燃烧才能放出热量

B．物质的缓慢氧化均放出热量

C．物质发生化学反应的同时伴随着能量变化

D．人们使用化石燃料（如煤、石油和天然气等）是利用它燃烧产生的热量