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【题目】水是生命之源,人类的日常生活和工农业生产都离不开水。
(1)生活中常用_____来区分硬水和软水;
(2)小液滴分散到液体里形成的混合物叫做_______;
(3)下列做法有利于节约水资源或减少水体污染的是_____(填序号,多选);
①农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌 ②工业废水在接排入江河中
③生活污水集中处理和排放 ④为提高农作物产量,大量使用化肥农药
(4)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图如下所示:
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①T3℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是:_____>______>____ (选填“甲”、、“乙”“丙”);
②____(选填(“T1”、“T2”或“T3”)℃时,乙和丙的溶解度相等;
③T1℃时甲和丙的饱和溶液,升温到T2 ℃时仍然是饱和溶液的是______(选填“甲”或“丙”)。
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【题目】为加深对一氧化碳还原性的理解,减少一氧化碳对环境的污染,某同学设计了如图所示的实验:
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回答下列问题:
(1)图B中,薄铜片受热时发生反应的化学方程式为 。
(2)趁热将图B所示的薄铜片插入到图A所示的装置中(如图C所示),观察薄铜片的颜色变化,现象是 ;振荡集气瓶,观察到的现象是 。
(3)实验结束后用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体,有明显的蓝色火焰出现,该反应的化学方程式为 。
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【题目】某实验小组的同学用氢氧化钠溶液和盐酸做中和反应的实验,当他们向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂。他们停止滴加稀盐酸,对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
(1)写出该中和反应的化学方程式: 。
(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分。
【猜想】猜想一:可能是NaCl和NaOH;猜想二:可能只有NaCl;
猜想三: 。
【进行实验】
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
① | 取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡 |
| 猜想一不成立 |
② | 取少量烧杯内的溶液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液 |
| 猜想三成立 |
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【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
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(1)25℃时,将50g甲固体加入到100g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为 g。
(2)要使35℃时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是 。
(3)现有操作步骤:A.溶解、B.过滤、C.降温结晶、D.加热浓缩。若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是 。(填字母序号)
(4)若将35℃时甲的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数会 。(填字母序号)
A.变大 B.变小 C.不变
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【题目】现有甲、乙、丙三种金属,先将三者分别加入到硫酸亚铁溶液中,只有甲可使溶液中析出铁单质.再将三者加入到硝酸银溶液中,只有乙不能使溶液中析出银单质,则三者的金属活动性从大到小的顺序是
A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.甲>丙>乙 D.无法判断
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【题目】在人们担心化石能源将被耗尽时,科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”—“可燃冰”。可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等气体。可燃冰在低温和高压条件下形成,1体积可燃冰可储载100~200倍体积的甲烷气体,具有能量高,燃烧值大等优点。可燃冰将成为未来新能源。目前,我国在可燃冰的开采技术上处于世界领先水平。
回答下列问题:
(1)可燃冰属于 。(填字母序号)
A.纯净物 B.混合物
(2)甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 。
(3)甲烷中氢为+1价,碳为 价。
(4)从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是 。(填字母序号)
A.氢气 B.可燃冰 C.酒精 D.汽油
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