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【题目】下列物质是纯净物的是

A.矿泉水 B.大理石 C氯化钠 D.空气

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【题目】水是生命之,人类的日常生活和工农业生产都离不开水。

(1)生活常用_____来区分硬水和软水;

(2)小液滴分到液体里形成的合物叫做_______;

(3)下列做法有利于节约水资或减少水体污染的是_____序号多选)

农业和园林浇改为喷灌、滴 工业废水在接排江河中

生活污水集中处理和排放 为提高农作物产,大使用化肥农药

(4)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图如下所示:

T3三种物质的溶解度由大到小的顺序是:_____>______>____ (选”“)

____(选填(T1T2T3时,乙和丙的溶解度相等;

T1时甲和丙的饱和溶液,升到T2 时仍然是饱和溶液的是______(选

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【题目】餐厅的服务员用盖子熄灭酒精炉,该灭火方法的主要原理是

A.隔绝空气 B.降低温度

C.清除可燃物 D.降低可燃物的着火点

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【题目】为加深对一氧化碳还原性的理解,减少一氧化碳对环境的污染,某同学设计了如图所示的实验:

回答下列问题:

(1)图B中,薄铜片受热时发生反应的化学方程式为

(2)趁热将图B所示的薄铜片插入到图A所示的装置中(如图C所示),观察薄铜片的颜色变化,现象是 振荡集气瓶,观察到的现

(3)实验结束后用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体,有明显的蓝色火焰出现,该反应的化学方程式为

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【题目】某实验小组的同学用氢氧化钠溶液和盐酸做中和反应的实验,当他们向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂。他们停止滴加稀盐酸,对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

(1)写出该中和反应的化学方程式:

(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分。

【猜想】猜想一:可能是NaCl和NaOH;猜想二:可能只有NaCl;

猜想三:

【进行实验】

实验步骤

实验操作

实验现象

结论

取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡

猜想一不成立

取少量烧杯内的溶液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液

猜想三成立

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【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:

(1)25时,将50g甲固体加入到100g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为 g。

(2)要使35时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是

(3)现有操作步骤:A.溶解、B.过滤、C.降温结晶、D.加热浓缩。若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是 。(填字母序号)

(4)若将35时甲的饱和溶液降温到25,则其溶液的溶质质量分数会 。(填字母序号)

A.变大 B.变小 C.不变

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【题目】现有甲、乙、丙三种金属,先将三者分别加到硫酸亚铁溶液中,只有甲可使溶液中析出铁单质.再将者加入到硝银溶液,只有乙不能使溶液析出银单质,则者的金属活动性从大到小的顺序是

A.甲>> B.乙>> C.甲>丙> D.无法判断

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【题目】实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是

A.烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶

C.酒精灯、铁架台 D.导管、单孔塞

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【题目】药用阿斯匹林的化学式为C9H8OX,已知其相对分子质量为180。

计算:(1)阿斯匹林中碳元素的质量分数;(2)化学式C9H8OX中X的值。

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【题目】在人们担心化石能源将被耗尽时,科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”—“可燃冰”。可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等气体。可燃冰在低温和高压条件下形成,1体积可燃冰可储载100~200倍体积的甲烷气体,具有能量高,燃烧值大等优点。可燃冰将成为未来新能源。目前,我国在可燃冰的开采技术上处于世界领先水平。

回答下列问题:

(1)可燃冰属于 。(填字母序号)

A.纯净物 B.混合物

(2)甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为

(3)甲烷中氢为+1价,碳为 价。

(4)从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是 。(填字母序号)

A.氢气 B.可燃冰 C.酒精 D.汽油

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同步练习册答案