（1）可燃冰属于 （填“可”或“不可”）再生资源．为缓解能源危机，人们还必须积极开发利用新能源，请写出两种新能源 ；

（2）可燃冰经过处理可得到CH4，点燃CH4之前应 ；

（3）取一定质量的CH4和25.6gO2在密闭容器中点燃，恰好完全反应，生成agCO、bgCO2和18gH2O，则a+b= ．

A．编制花环 B．榨取果汁 C．点燃蜡烛 D．切分蛋糕

【提出猜想】猜想一： ；猜想二：H2SO4和CuSO4

【资料查询】CuSO4溶液呈弱酸性，加入Zn粒时有极少量的气体产生．

【实验探究】为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下实验方案．

方案﹣：取所得溶液少许于试管中，滴入石蕊试液，振荡，若观察到溶液显红色，则猜想二正确．

方案二：取所得溶液少许于另一支试管中，加入足量Zn粒，若观察到产生大量气体、 等现象，则猜想二正确．

【讨论交流】A、经过讨论，大家一致认为方案一是错误的，其理由是 ．

B、要使由H2SO4和CuSO4组成的混合溶液中的溶质只有CuSO4，可向其中加入过量的 （填序号）．

a、CuO b．Cu（OH）2 c、Cu d．Cu（NO3）2

【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸铜溶液组成．上述小组同学又进行了如下实验：取124.5g该混合溶液于烧杯中，然后将120gNaOH溶液分六次加入其中，毎次充分反应后称量所得溶液的质量，所测数据如下表所示．

计算：

（1）上述表格中产生沉淀的质量：m= ，n= ．

（2）所加NaOH溶液中溶质的质量分数．

（3）第5次加入NaOH溶液充分反应后所得溶液中溶质的质量分数．

（l）硼氢化钠中Na、B、H元素的质最比为_______（最简整数比）；

（2）硼氢化钠中氢元素的化合价为-1价，硼元素的化合价为______。

A．滴水成冰 B．刻舟求剑 C．百炼成钢 D．大海捞针

（1）写出图中仪器a的名称： ．

（2）实验室可用上图中的装置来制备和收集一些常见的气体，请用化学方程式和上图中字母序号填写下表空白．

（3）汽车尾气中的一氧化氮是一种无色有毒气体，难溶于水，密度略大于空气．实验室中制取一氧化氮可采用的 收集装置（填宇母序号）

（4）某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入新制澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能的原因是： （写出一条即可）．

【小资料】

I、贝壳的主要成分是CaCO3

Ⅱ、通常情况下，1体积水中大约能溶解700体积氨气，1体积水中大约能溶解1体积二氧化碳

Ⅲ、饱和食盐水中发生的主要反应为：NH3+CO2+H2O=NH4HCO3，NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl

（1）合成氨需要的氮气来自空气，空气属于 （填“混合物”或“纯净物”）．空气中氮气的体积分数约为 ．

（2）过程②中主要操作的名称是 ．

（3）过程①中发生反应的化学方程式为 ，过程③中反应所属基本反应类型为 ．

（4）为了提高产率，往饱和食盐水中通入气体时，你认为应该先通入 （填“NH3”或“CO2”），你的理由是： ．

（5）上述流程中可以循环利用的物质是： （填化学式）

A．食盐中混有硝酸钾 B．食盐中混有泥砂

C．碳酸钙中有氧化钙 D．蒸馏水中混有酒精

（1）图1所示实验中，观察到的现象是 ．

（2）图2所示实验，接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是 ，该管内产生约10mL气体时，玻璃管a内产生约 mL气体．

（3）上述实验说明水是由 组成的．

（4）电解水的实验中，在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液（硫酸钠只增强导电性，不发生反应）．在实验过程中，观察到管b电极附近的溶液迅速变红，则该处溶液呈 （填“酸”“碱”或“中”）性．电解后，待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7，说明电解时管a电极附近的溶液呈 （填“酸”“碱”或“中”）性．

（5）若取36g质量分数为1%的硫酸钠溶液进行电解，消耗了6g水，则电解后硫酸钠溶液中溶质的质量分数为 ．

（6）电解水的实验中，若水中加入少量硫酸以增强导电性，硫酸不发生反应，则电解后溶液的pH （填“增大”“减小”或“不变”）