【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？

【猜想与假设】猜想1：不相等； 猜想2：相等。

【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡是有气体生成或参加的反应一定要在 中进行。

【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是 （填序号），从另外两种装置中任选一种指出其不足 。

【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想二正确。进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，

最终得出结论是： 的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

【解释应用】解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。

应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由 种元素组成。

(1)1个氢分子：____；

(2)亚铁离子____；

(3)＋2价的钙元素____；

(4)实验室用一种液体制取氧气：____；

(5)剧烈燃烧，火星四射的化学反应：____；

(6)生成一种有刺激性气味气体的化学反应：____；

(7)用一种暗紫色的固体加热制取氧气：____。

A．自带布袋购物 B．垃圾野外焚烧 C．共享单车出行 D．多使用太阳能

(1)用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，观察到蘸酒精的棉花燃烧，另一个不燃烧，可以得出燃烧的条件之一是____；如果在酒精灯上加热时间较长，会发生的现象是____。

(2)如图1所示：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以观察到____，可以得出燃烧的条件之一是____。

(3)如图2所示：在燃着的蜡烛上扣一个烧杯，过一会儿观察到____，可以得出燃烧的条件之一是____。

(1)煤的主要成分是碳，请写出碳在空气中充分燃烧的化学方程式____；

(2)做饭时，锅底出现黑色物质，需要调____(填“大”或“小”)炉具或灶具的进风口，使燃料充分燃烧；

(3)请写出成语“釜底抽薪”体现的灭火原理：____；

(4)如果发现火险或遭遇火灾，应采取的应急措施是____。(写出一条即可)

（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为

（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是 。

（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是 。

(1)用排空气法收集CO2，则CO2气体应从装置的______(填“a”或“b”，下同)端通入。

(2)若要用排空气法收集H2，则H2应从装置的______端通入。

(3)若用排水法收集O2，应先将瓶内装满水，然后将O2从______端通入。

(4)若用排空气法收集H2，且H2从a端通入，可将该装置________。

请回答：

(1)C的化学式为______。

(2)反应①的化学方程式为__________________________，该反应中被还原物质的化学式为______。

A．该反应为置换反应 B．甲烷是天然气的主要成分

C．纳米镍粒子反应前后质量不变 D．二氧化碳的排放易引起温室效应

(1)仪器X的名称是________。

(2)实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为____________________________，若需制备22 gCO2，不计实验损耗，至少需要消耗________gCaCO3。

(3)①用大理石和稀盐酸制取CO2时，能作为发生装置的是______(填字母，下同)。

②若要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择______，收集装置应选择______。

(4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择______组合而成的装置。