A. 推广使用节水器具

B. 工业用水重复利用

C. 用增雨剂实施人工降雨

D. 引渡海水灌溉农田

【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?

【实验探究】

【实验结论】

（1）A中产生的气体是______________；

（2）实验II、III证明：氧化铁的____________和 ___________在反应前后均没有发生变化，可以作为过氧化氢分解的催化剂；

（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式__________________________。

【实验评价】

（4）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是__________。

【实验拓展】

（5）查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是（___________）

A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂

B.同一个化学反应可以有多种催化剂

C.催化剂只能加快化学反应的速率

D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

A. 在对烧瓶进行加热时，必须垫上石棉网

B. 烧瓶中加入硬水的体积超过了总体积的2/3

C. 为防止加热时出现暴沸，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片

D. 为防止液体通过导管直接流到试管里，加热时不要使液体剧烈沸腾

A. A B. B C. C D. D

A. 地球上可以利用的淡水资源有限

B. 通过过滤的方法可以降低水的硬度

C. 吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法

D. 生活中一水多用可以节约水资源

A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②①④ D. ①③④

A. 无人驾驶汽车 B. 器官芯片

C. 光学遗传 D. 净化器用的二维材料

（1）请指出图中所用仪器的名称：

a _____________ b_______________

C______________ d______________

（2）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来（用文字叙述出来不需要改正与a,b,c,d无关）：

①______________________．

②______________________．

③______________________．

（3）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并_____（填“正放”或“倒放”）在桌上。

该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

（1）步骤②集气瓶中的现象是产生_______________________，步骤③中打开止水夹后观察到的现象是______________________________________________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为__________。

（2）该实验可推论出氮气__________溶于水和其化学性质 _____________________（任写一条）。

（3）（燃烧物质为红磷）实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学 找出两种可能造成这样结果的原因：（任写二种）

①_____________________________；

②______________________________。

A. 物质 B. 物体 C. 运动 D. 实验