⑴写出带标号的仪器的名称：①___________；②______________。

⑵向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是____________________。

⑶实验室若用加热高锰酸钾固体制取氧气， 2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2↑，选择的发生装置是____________；实验室要收集一瓶干燥的氧气，选用的收集装置为_______（填字母），用该装置收集氧气，验满的方法是_________________________。氧气收集好后要_________（填“正”或“倒”）放在桌面上，为什么？______________________________。

⑷实验室制取氨气，常采用加热氯化铵（固体）和熟石灰（固体）混合物的方法。氨气是一种有刺激性气味、极易溶于水的气体，它的密度比空气小，是制取氮肥的一种基本原料。你认为制取氨气应选择的发生装置是______；收集装置是_______（填字母）。

⑸实验室利用硫化亚铁（FeS）（固体）和稀盐酸（液体）反应来制取硫化氢（H2S）气体，硫化氢是一种能溶于水，密度比空气大的有毒气体，制硫化氢气体的发生装置为_________，收集装置为__________。

A. 4：1 B. 2：1 C. 3：2 D. 1：1

⑴反应中二氧化锰的作用是_______________。

⑵反应结束后，可通过________（填操作名称），得到二氧化锰。

⑶计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程____________。（结果精确到0.1 g）。

①X+YSO4=XSO4+Y

②Y+2ZNO3=Y（NO3）2+2Z

③X+H2SO4=XSO4+H2↑

④Z与H2SO4不发生反应

则三种金属的活动性满足（ ）

A．X＞Y＞Z B．Z＞Y＞X C．Y＞Z＞X D．X＞Z＞Y

A. 木炭在氧气中燃烧后，生成二氧化碳 B. 红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾

C. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光 D. 硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

A. 偏向有锌的一边 B. 偏向有铁的一边

C. 不偏转 D. 无法判断

A. 分别加入适量的石灰水 B. 用带火星木条分别伸入瓶中

C. 用燃着木条分别伸入瓶中 D. 闻气体的气味

⑴如图A，把二氧化碳气体沿烧杯壁慢慢倒入，观察到的现象是下层蜡烛先熄灭。因此，由这一性质决定的二氧化碳的用途是灭火。

⑵如图B分别取直径相同的镁条和铁丝各15cm，观察它们与氧气反应的现象，记录如下：

选择相同长度和直径的上述两种金属做实验的目的是______________，在螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是____________，写出铁丝在氧气中发生反应的化学方程式_______________________________，此反应属于________________________（填基本反应类型）。瓶中要预先加少量水或铺一层细沙的目的是________________；铁丝在氧气中燃烧的现象为___________________________。

（1）属于空气污染物的气体是__________；（2）具有可燃性的气体是_____________

（3）能支持燃烧的气体是_____________；（4）焊接金属时常用做保护气的是_______；

（5）固体可用于人工降雨的是_______。

【知识回忆】

从图一中观察到的现象及所得到结论正确的是____________。

A.实验中烧杯里的热水只起提高温度的作用

B.水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触

C.实验不能比较白磷和红磷的着火点高低

D.实验说明可燃物燃烧时，温度必须达到着火点或与氧气接触

由此可知可燃物燃烧的必备条件是_____________________________________________；

【交流讨论】

⑴改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是______________________________。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并________后才能对试管加热。

⑵将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_________；

【综合应用】

⑴“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，此时可以用___________灭火，原理是____________________________。

⑵学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。从化学的角度看，下列做法中不正确的是________。

A.家用电器着火，应先切断电源再用泡沫灭火器灭火

B.油锅着火，应迅速向锅中掺水，降低温度使其熄灭

C.大楼里着火时，应该用湿毛巾捂住口鼻，俯下身子逃出火灾区

D.室内起火时，应打开门窗，避免吸入浓烟

E.森林失火，向逆风方向奔跑逃离火灾区