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【题目】(7分)二氧化硫与二氧化碳具有某些相似的化学性质。为研究二氧化硫的性质,化学小组同学用如图所示装置进行实验。

关闭K1、K2,将燃烧匙中硫粉在空气中点燃,迅速伸入如图所示瓶中,可以观察到火焰呈蓝紫色,则瓶内的气体是 ,硫燃烧反应的化学方程式是 。瓶内的石蕊溶液由紫色变为红色,原因是

(1)若只打开K1,烧杯内的兵乓球被吸在漏斗口,原因是

(2)若注射器中盛有溶液A,只打开K2,可观察到的现象是 ,瓶内溶液变为蓝色,溶液A一定具有的性质是

(3)若注射器中盛有澄清石灰水,打开K1、K2,向外拉注射器,可观察到澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是

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【题目】我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人”的年龄,这种铍原子的相对原子质量为( )

A.2 B.4 C.6 D.10

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【题目】(7分)物质在发生化学反应时要遵循质量守恒定律。甲、乙、丙、丁四组同学从不同的角度研究了质量守恒定律。

(1)甲组研究了反应:2H2+O22H2O,他们从该反应中获取的信息有:

该反应的反应物是氢气和氧气;

该化学反应的条件是点燃;

在化学反应前后元素种类和原子个数不变;

_________;_________。

(2)乙、丙两组同学分别设计了如下实验,图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m(前)、m(后)。

请根据图示回答:

乙组实验中,m(前)>m(后),原因是_______,若所用试剂不变,改进的方法是________;

丙组实验中,m(前)= m(后),乙组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,原因是________。

(3)丁组同学研究了物质W的组成。一定条件下,W在密闭容器内发生反应前后各物质的质量如下图所示:

其中,x= g, W的化学式是

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【题目】(5分)a、b、c、d是初中化学中常见的4种元素,有关信息如下表所示。A、B、C、D、E是由上述4种元素中的一种或几种组成的纯净物。

元素

a

b

c

d

有关

信息

其单质A是密度最小的气体

地壳中含量最多的元素

形成化合物种类最多的元素

食盐中含有大量的该金属元素

(1)A的化学式是

(2) 单质B燃烧时,可生成不同的气体C或D。B充分燃烧生成C的化学方程式是

(3)E溶于水放出大量的热,得到溶质质量分数为10%的无色溶液,向中通入足量气体C后得溶液,发生反应的化学方程式是 ;与相比, (填序号)。

溶质质量小 溶剂质量小 溶液质量大 溶质质量分数大

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【题目】千姿百态的物质世界存在着多种相互作用,也不断发生变化。下列变化属于化学变化是

A. 阳信鸭梨榨汁 B. 蓬莱海市蜃楼 C. 张裕葡萄酿酒 D. 招远沙里淘金

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【题目】(5分)我们学习了常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法。

(1)实验室制取气体时,确定发生装置需要考虑的因素有 (填字母序号)。

A.反应物的状态 B.气体的密度

C.反应的条件 D.气体的溶解性

实验室制取气体的常见装置如图所示,请回答:

仪器a的名称是

高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是 (填字母序号);用装置C收集二氧化碳的原因是

常温下碳化钙固体与水反应可以制得乙炔气体,已知乙炔的密度与空气接近且难溶于水。实验室欲制取乙炔,选择的装置是 (填字母序号)。

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【题目】下列化学反应属于中和反应的是

A.CaO+2HCl=CaCl2+H2O

B.2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

C.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

D.Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

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【题目】由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致我国部分地区时常现雾霾天气。你认为雾霾天气使空气中增加了大量的

A. 可吸入颗粒物 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫

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【题目】20℃时,将等质量的甲、乙两种固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。

下列说法中不正确的是

A.图1中甲溶液一定是饱和溶液 B.图2中甲溶液一定是不饱和溶液

C.图3中N表示的是乙的溶解度曲线 D.图2中两溶液降温至30℃都会析出晶体

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【题目】“碳捕捉技术”是用足量的NaOH溶液“捕捉”CO2,并将CO2分离、储存,其过程的示意图如下(部分条件及物质未标出)。

下列有关该过程的叙述正确的是

A.该过程可实现CO2零排放

B.该过程至少发生了4个化学反应

C.该过程只有1种物质可以循环利用

D.“反应并分离”的过程中,分离物质的操作是蒸发、结晶

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同步练习册答案