（1）2个氮原子 ；（2）2个氢氧根离子 ；（3）铵根离子 ；

（4）地壳中含量最多的金属元素 ；（5）标出硫酸亚铁中铁元素的化合价 ；

（6）有毒的工业用盐亚硝酸钠 。

（1）请你依据下图设计一个酸和碱反应的探究实验：

（2）为探究上述酸、碱反应后硫酸是否过量，甲、乙、丙三位同学设计了以下方案：

【实验评价】

①三个方案中只有　　　 是正确的（填“甲”、“乙”、“丙”）。

②请分析另外两个同学方案错误的原因：

一个错误的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　，

另一个错误的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

【实验反思】探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余，还可选择一种试剂

（1）装置C由导管、集气瓶和 （填仪器的名称）组成。

（2）实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为 ，选用的发生装置是 （填序号，下同）；若用KClO3和MnO2制取O2，则选用的发生装置是 ，收集装置可用 。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，二氧化碳气体通入E中，看到的现象是： 。用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，选用的发生装置是 ，当不再有气泡逸出后，测得反应残留液的pH如图中a点所示，再向残留液中逐渐滴入碳酸钠溶液，并连续精确测定溶液的pH，溶液pH随时间的变化如图曲线所示（纵坐标：pH，横坐标：时间）。

请写出bc段发生反应的化学方程式： ， cd 段上升的原因是: 。

（4）实验室制取H2时，若选用装置D收集H2，则应从 口进气（填x或y）。

A. 河水是混合物，矿泉水也是混合物

B. 湿衣服在太阳下易干，因为水受热蒸发速度加快，易散发到空气中

C. 凡澄清无色透明的水都是纯净物水

D. 地球表面被水覆盖，水是生命之源泉

A. 大于10ml B. 等于10ml C. 小于10ml D. 无法判断

①t2℃时，溶解15g甲物质，至少需要 g水。

②t2℃时，在烧杯中分别盛有等质量的甲、乙两种溶质的

饱和溶液，从t2℃降温到t1℃时，对烧杯中剩余溶液描述

正确的是 。（填字母）

a.溶质的质量分数：甲＞乙 b.析出固体的质量：甲＞乙

c.甲是饱和溶液，乙是不饱和溶液 d.溶剂的质量：甲﹤乙

（2）X、Y、Z三种物质有如图所示的转化关系。

①若X为金属单质，Z为含X元素的可溶性盐。写出Y→Z且能体现酸的性质的反应方程式一个： 。

②若X为Ca(OH)2，则Y是 ，Z是 。

A．蚁酸是氧化物 B．蚁酸由碳、氢、氧三种原子构成

C．蚁酸中碳、氧元素的质量比为1︰2 D．蚁酸中氢元素的质量分数最小

A. 直接用工厂排出的废水灌溉农田

B. 吃高温蒸煮后的霉变大米

C. 把用剩的药品放回原试剂瓶

D. 用淘米、洗菜水、洗衣服的水浇花、拖地、冲厕所

A．①表示向一定量稀硫酸中滴入水

B．②表示向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸

C．③表示一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙

D．④表示向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液