【题目】化学是以实验为基础的学科，根据图l、图2、图3回答下列问题：配置100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液．实验操作如下：
（1）称量氯化钠固体的质量：所选砝码为、游码的示数为 ．
（2）量取水的体积：用量筒量取mL水（ρ水≈1g/cm3）．
（3）溶解：用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒． 装瓶、贴标签：在图3的标签中应填上的内容是 ．

【题目】某化学小组用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，如图所示，则：（ ） ①溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2
②固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn
③若溶液甲中插入洁净的铁丝，铁丝表面附着有固体，则溶液甲中一定有Cu（N03）2
④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu（NO3）2 ． 上述四种说法正确的个数为．

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

【题目】下列实验操作中，正确的是（ ）
A. 点燃酒精灯
B. 测溶液Ph
C. 稀释浓硫酸
D. 给液体加热

A．青蒿素属于氧化物

B．青蒿素由42个原子构成

C．青蒿素中氢元素的质量分数最大

D．青蒿素中碳、氧元素的质量比为9：4

【题目】化学反应有多种分类．化合反应、置换反应、氧化反应和还原反应的关系可用如图表示，其中b处表示既属于化合反应，又属于氧化反应和还原反应．
现有反应：2C+Fe3O4 3Fe+2CO2 ． 则此反应应该填充到（ ）
A.a处
B.c处
C.d处
D.e处

【题目】实验室常制取某些气体，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）实验室制取氧气时，若用如图装置收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）．
（2）小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊．为探究其原因，进行了如下过程：
（3）【作出猜想】A．石灰水已经完全变质； B．气体中有挥发出来的HCl气体． 【实验探究】
①取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色．于是排除了猜想A，你认为排除猜想A的理由是 ．
②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体，设计如下实验．请你帮他完成实验，填写以下表格：

（4）【实验思考】要除去所制得的二氧化碳气体中的HCl气体，一般选用溶液．
（5）【拓展延伸】假如用100克14.6%的稀盐酸和足量的石灰石反应，反应停止后，问可以收集的气体的质量为多少？

A. 木炭粉 B. 四氧化三铁 C. 氧化铜 D. 木炭粉和氧化铜

【题目】某化学学习小组为比较镁和铝的金属活动性强弱设计了如下实验方案．
（1）实验准备： ①用98%的浓硫酸配制l0%的硫酸溶液．现有烧杯、玻璃棒、胶头滴管，还 需要的仪器有；在稀释时，一定要 ， 并不断搅拌．
②准备两块表面积相同的镁条和铝条，并除去表面的氧化膜．要求两种金属片表面积相同的原因是 ．
（2）【方案一】将除去氧化膜的镁条、铝条，分别与相同体积相同质量分数的硫酸反应，观察到镁比铝反应更剧烈，说明 ．
（3）【方案二】 ①连接仪器组装成如图所示实验装置．某学生用抽拉法检查该装置的气密性，发现被拉出的针筒活塞一段时间后又回到原来的位置，你认为该装置是否漏气？ ．
②依次进行镁、铝与硫酸反应，写出镁与硫酸反应的化学方程式：；
要比较两种金属活动性强弱，可以测定两种金属与硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间；还可测定 ．
（4）【方案三】请设计一个与上述实验不同的方案，比较镁和铝的金属活动性强弱： ．

A．铁、碘、钙是人体必需的微量元素

B．焚烧秸秆或增加空气中的PM2.5

C．服用含Al（OH）3的药物可治疗胃酸过多

D．洗涤剂具有乳化作用能去除油污

A．不向水中丢垃圾 B．生活污水任意排放

C．合理使用农药化肥 D．严查工厂排放的水是否达标