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【题目】用整理和分类的方法学习和研究化学物质往往达到事半功倍的效果,请你填写下列空格: ![]()
(1)逻辑关系:物质类属间存在着如图一关系,其中酸和盐属于关系.
(2)转化关系:图二表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M,那么物质M应属于(选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”);
(3)影射关系:根据物质的组成、结构、性质及用途之间的内在关系,填写下表中的空白(○表示氧原子,●表示碳原子).
物质的化学式 | 物质的分子结构 | 物质的性质 | 物质的用途 |
① |
| ② | 火箭推进剂 |
CO2 |
| 密度比空气大,一般不燃烧,也不支持燃烧 | ③ |
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【题目】某同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的:
A. 建立假设 B. 收集证据 C. 作出结论 D. 设计实验
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【题目】某同学用托盘天平称量固体物质时;把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是( )
A. 9.2g B. 9.8g C. 10.8g D. 10.2g
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【题目】某硫酸钠样品中含有少量氯化钠.取15g该样品于烧杯中,加入50g水后完全溶解.向烧杯中滴加208.3g氯化钡溶液,恰好完全反应,过滤、干燥,称得固体物质的质量为23.3g.请计算 已知:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
(1)硫酸钠样品中氯化钠的质量
(2)若将滤液的溶质质量分数变为10%,需蒸发掉水的质量.
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【题目】根据下列实验装置图,回答问题: ![]()
(1)实验仪器a的名称: .
(2)实验室用石灰石制取二氧化碳的化学方程式为 , 所选用的发生装置是(填字母序号,下同),若用排空气法收集时,应选用的收集装置是 .
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为: , 若用C装置收集氧气,停止加热前,应先 , 然后再熄灭酒精灯.
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【题目】根据如图所示探究燃烧条件的实验装置回答: ![]()
(1)由该实验得出,可燃物燃烧的条件是:①;②;
(2)根据可燃物燃烧的条件判断,如果用导管将氧气通入该烧杯中,让氧气与白磷充分接触,白磷(填“能”或“不能”)在水中燃烧.
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【题目】如图是A、B、C三种固体的溶解度曲线,下列分析不正确的是( )![]()
A.50℃时,A、C三种固体的溶解度大小关系是A>B>C
B.50℃时,A的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1:2
C.将50℃时质量相同的A、C三种饱和溶液降温到20℃后,析出晶体质量的大小关系是B>C=A
D.C的溶解度随温度的升高而降低
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【题目】下列化学方程式的书写及其反应类型都正确的是( )
A.3Fe+2O2═Fe3O4 (分解反应)
B.2Zn+3H2SO4═Zn2(SO4)3+3H2↑ (置换反应)
C.Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O(复分解反应)
D.H2CO3═H2O+CO2↑ (化合反应)
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